Tp Pedagogia
Correccion:
Haciendo referencia al corto Irani,profundizandonos en el contexto de la situacion educativa hacemos incapie enla presencia de dichos elementos constitutivos existentes en ella.En primer lugar la presencia del educador: la maestra, en segunda instancia los educandos: los alumnos.
Ya nombramos dos factoresesenciales, luego nos toca centrarnos en el tiempo-espacio.Existe un tiempo pedagogico en este corto es el cual la maestra utiliza para profundizar el tema a tratar en dicho espacio, el cual sea precariosin bancos o sillas.Segun se observa los alumnos utilizaban dicho espacio usualmente para practicar sus clases, se pueden observar ladrillos apilados uno al lado del otro mirando hacia adelante dondese encuentra la maestra.
Todo tiempo educativo es tiempo de pregunta y respuesta, en este caso la clase es dirigida hacia los alumnos por el conflicto de la caida de las Torres Gemelas,sin explicacionprevia la maestra comienza a preguntar sobre el tema.Los alumnos sin nocion de lo que ella quiere transmitir comienzan a distraerse hablando de la muerte, de los conflictos surgidos ultimamente,charlan sobre Dios.
Cada educador debe ser capaz de percibir si hay entre los alumnos alguien que no entendio y en ese caso tiene la obligacion de repetir el concepto en forma clara para reponer a lapersona en el proceso de su discurso.Al no haber logrado la atencion de los niños,la maestra intenta llegar a ellos desde el lado de la concientizacion de la muerte, lo cual retoma sus dudas, los obliga aquedarse un minuto de silencio por la muerte de las victimas en dicho atentado, los niños al no comprender siguen hablando de sus intereses o de lo poco que han captado de la clase,reiteradas vecesla maestra les llama la atencion sin ningun interes en lo que ellos hablan.
En la clase la maestra explica lo que es una torre ejemplificando con una chimenea ubicada afuera al lado del aula.Luego le...
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