TP PERON

1) Decriba la posición de los representantes del oficialismo y de la oposición en el debate parlamentario que precedió a la creación de la Universidad Obrera Nacional (UON).

La presentación del proyecto oficial de creación de la UON estuvo a cargo del diputado Ayala Torres, y tuvo como eje principal argumentar a favor de la capacitación de los obreros, por un lado, como contribución a laindustrialización del país, y, al mismo tiempo, como parte de su elevación cultural, no sólo en el amor al trabajo sino en su conciencia política. Él reiteró la importancia de “educar al soberano”, señalando que los estudios universitarios ayudarían a “que el ciudadano pueda utilizar con mayor conciencia y responsabilidad el precioso instrumento de las democracias republicanas: el voto”.


Para DelMazo, la UON no puede considerarse legítimamente una universidad, porque no cumple dos de sus requisitos: no hay educandos universales y no hay universalidad en los conocimientos. Mediante una formación exclusivamente técnica, “va a formar un especialista fragmentario”, ignorando que “el único camino para llegar al técnico, al verdadero idóneo, es el camino de su niñez y de su adolescencia bienformadas.”

Del Mazo explicita que el “verdadero ingeniero” no aprende en la escuela sino en la vida, y que consiste menos en saber que en ser: ser culto, ser dirigente. Los peronistas reaccionaron duramente frente a estos argumentos, aunque de hecho lo reconocieron como válido: “Qué más quisiéramos que entrara de lleno la clase trabajadora a la verdadera universidad”, contestó Ayala Torres. En eldebate, la universidad obrera tampoco parece constituir para los propios peronistas una universidad legítima.

2) ¿Cuál era la organización del gobierno de la UON y, en especial, cuál fue el rol de los sindicatos?

El gobierno de la Universidad era ejercido por el Rector, que debía ser un obrero argentino egresado de la Escuela Sindical dependiente de la Confederación General del Trabajo. Estabaasesorado por un Consejo de Coordinación Industrial con participación patronal y obrera. El Rector concentraba las decisiones políticas y administrativas. El vicerrector cubría los requisitos académicos: debía poseer título habilitante y experiencia e idoneidad técnico-profesional. Era él quien elaboraba los planes de estudio, revisaba los programas y supervisaba exámenes. El primer rector de laUniversidad fue Cecilio Conditti, sindicalista.

La presencia sindical también fue muy importante y estaba directamente vinculada al gobierno y el partido. Debe remarcarse que no todos los sindicatos adhirieron a la idea de crear una Universidad Obrera, los sindicatos no presentaron un apoyo unánime a la CNAOP, ya que muchos consideraban que la formación sindical –técnica y política- debía ser dirigidaexclusivamente por el sindicato. La intervención estatal en la capacitación sindical era fuente de polémica aún entre los propios sindicatos peronistas.

3) ¿Cómo se vincula su forma de organización con la regionalización de la economía y el desarrollo local?

La Universidad se organiza a través de Facultades Obreras Regionales. Esto le permitió la apertura al desarrollo local, con una ofertadiversificada en las distintas sedes. Por ejemplo, en Córdoba, entre otras especialidades, se ofrecía “Construcciones Aeronáuticas”, en Mendoza “Construcciones de Obras Antisísmicas”, y en Tucumán “Industrias Químicas” y “Construcciones Ferroviarias”.

4) ¿Qué diferentes sectores coexistían en la UON?

Es posible advertir la presencia de distintos grupos dentro de la Universidad Obrera. La presenciadel grupo de ingenieros que propugnaban la especialización de la ingeniería, con las articulaciones variadas con los industriales, el ejército y la Iglesia Católica, aportaba la legitimidad científico-técnica requerida. Junto con ellos, actuaron en la UON grupos de sindicalistas y también profesores normalistas. Los pedagogos, a su vez, aportaron la discusión didáctica contemporánea sobre...