TP PRIMER CUATRIMESTRE

TRABAJO PRÁCTICO

Instituto Nuestra Sra. del Socorro
Profesorado de Educación Inicial 2° año
Psicología social e Institucional
Profesor: Gorini, Hernán
Alumnas: Calvet, Natalia – Gorosito, Mariela
Fecha de entrega: 16 de Julio de 2015


















CONSIGNAS:
1) Defina los conceptos de sujeto y de salud mental para la psicología social de Pichon Riviere
2) Defina el concepto deinstitución según la Psicología Social de Pichón Riviere. Da un ejemplo fundamentando por qué es una Institución.
3) ¿Qué conceptos puede mencionar respecto del surgimiento de la psicología social?
Elaboren un texto breve vinculando los términos escogidos.
4) Desarrolle la importancia de los conceptos psicoanalíticos de deseo e identificación para explicar los vínculos afectivos.




















1)SUJETO:
La psicología social tiene como objeto el estudio del desarrollo y transformación de una realidad dialéctica entre formación o estructura social y la fantasía inconsciente del sujeto, asentada sobre sus relaciones de necesidad. Relación que es abordada a través de la noción del vínculo.
El sujeto no es sólo un sujeto relacionado, es un sujeto producido. No hay nada en el que no sea laresultante de la interacción entre individuos grupos y clases. El sujeto es un ser cognoscente de la representación, de la significación y de la acción.
El ECRO pichoniano concibe al sujeto como partiendo de una ineludible condición de sujeto social, en un implacable interjuego entre el hombre y el mundo. E. Pichón Riviere plantea que "El sujeto no es solo un sujeto relacionado, es un sujetoproducido. No hay nada en él que no sea la resultante de la interacción entre individuos, grupos y clases". Esto significa que el sujeto nace con una carencia fundamental que es la ausencia de todo paquete instintivo que lo fije y lo ligue con certeza a su hábitat. Esto hace que el campo simbólico sea el ineludible campo de constitución de la subjetividad.
Sin la presencia del otro se devela la fragilidadsobre la que está constituido el reconocimiento de la mismidad y la identidad del sujeto. El sujeto de la Psicología Social de Enrique Pichon Riviere es ese sujeto descentrado, intersubjetivo, que produce en el encuentro o desencuentro con el otro.
Cuando Pichon Riviere piensa al sujeto lo hace en términos de "sistema abierto" (el individuo, los grupos, las instituciones, las sociedades, el ECRO).En relación al sujeto se trata de un sistema que no es autónomo en sí mismo, se trata de un sistema incompleto que "hace sistema con el mundo".
SALUD MENTAL:
La salud mental consiste "en un aprendizaje de la realidad a través del enfrentamiento, manejo y solución integradora de los conflictos. Podemos decir también que consiste en una relación, o mejor dicho en una aptitud sintetizadora ytotalizante, en la resolución de las antinomias que surgen en su relación con la realidad".
Así, un sujeto es sano "en la medida en que aprehende la realidad en una perspectiva integradora, en sucesivas tentativas de totalización, y tiene capacidad para transformarla modificándose, a su vez, él mismo. El sujeto es sano en la medida en que mantiene un interjuego dialéctico en el medio y no una relaciónpasiva, rígida y estereotipada".
Así, Pichon Riviere señala que la "cura" se trata no de la adaptación pasiva, aceptación indiscriminada de normas y valores, sino del rescate en otro nivel, de la denuncia y la crítica implícitas en la conducta desviada (enfermedad) para establecer, a partir de allí, una relación dialéctica, mutuamente modificadora con el medio.
Pichon Riviere indica: "se sostieneque una persona mentalmente sana "es aquella capaz de hacer frente a la realidad de una manera constructiva, de sacar provecho de la lucha y convertir a ésta en una experiencia útil, encontrar mayor satisfacción en el dar que en el recibir y estar libre de tensiones y ansiedades, orientando sus relaciones con los demás para obtener la mutua satisfacción y ayuda, poder dar salida a cierto monto...