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 Trabajo practico de psicología.
“Billy Elliot”

Profesora: Leticia Avena
Nombre: Antonella olmedo
Curso: 5 año
Fecha de entrega: 10-09-13






1- El contexto social es que se vive en la pobreza, conviven el padre, dos hijos y la abuela en una casa pequeña. Debido a la difícil situación ningún miembro de la familia sueña con algo más que trabajar para comer y sobrevivir,debido a que en las huelgas no hay salario ni trabajo reales.

2- Se contraponen porque un niño que tendrá que luchar contra un pueblo de mente cerrada, bajo el símbolo de unas zapatillas de ballet que le pone en contra de todos sus vecinos a veces de sí mismo por no querer ser boxeador, sino dedicarse al baile. el boxeo es un ingrediente importante y un símbolo, que se contrapone a la danza.3- Su entorno familiar es:

La profesora de danza Georgia Wilkinson:
Es una mujer que apoya la decisión de Billy de dedicarse a la danza. En su escuela de danza, le da unas zapatillas de ballet y así comienza Billy a bailar. Al terminar la clase, ella le pide 50 peniques a lo que él le dirá que no tiene dinero, que se lo gasta en ir a clases de boxeo. Georgia va a casa de Billycuando el niño pierde su primera audición la Royal Ballet School de Londres, debido a la detención de su hermano durante unos problemas entre la policía y los mineros en huelga.


Padre de Billy Jackie Elliot:
Es un hombre que ha perdido a su mujer y está en huelga para conseguir mejores condiciones laborales en las minas, por lo que no pueden llevar dinero a la familia, sus dos hijos y laabuela. Sufre un golpe duro Cuando se da cuenta de que su hijo prefiere la danza y no el boxeo.



El amigo homosexual de Billy Michael: Es un amigo de la edad de Billy en quien encuentra apoyo. Acompaña a Billy al gimnasio, y éste le deja que se ponga el tutú y le enseña pasos de danza.


La abuela:La abuela de Billy ha perdido la memoria, aunque constantemente recuerda con ternura que fue bailarina es el referente más cercano de Billy de la mujer y de la danza, junto a los intensos recuerdos de su madre.






La madre fallecida:
Ella tocaba el piano que al final es convertido en leña por el padre para aliviar los fríos delinvierno, y las visitas a la tumba junto con la abuela.
Es muy importante la carta que deja escrita a su hijo Billy donde el después la lee y también la profesora, en la que le deja un importante mensaje: “No dejes de ser tú mismo, siempre te querré”.

Tony Elliot: Él era malo con Billy, lo maltrataba, se burlaba porque Billy bailaba.

4- Características de Billy son:
La necesidad de sercomo se quiere ser.
La autoestima.
Afrontar dificultades y superarlas.
Narra un proceso de autoafirmación personal y de hacer frente a las resistencias sociales.
El joven Billy, con perseverancia vence la presión social de su entorno a la hora de realizarse lo mismo que hará su amigo Michael, homosexual, y la familia de Billy, que de la dureza machista pasan al afecto familiar, a la comprensión yal cambio de actitud.
Billy en plena adolescencia, en una sociedad donde lo varones tiene valor supremo.
Es rebelde con su situación y lo demuestra con la danza, apoyado por su profesora.
Billy titubea entre su deseo de seguir el camino de la danza y la restrictiva incipiente vocación con la que experimenta una sensación real de libertad y las constrictivas formas de su entorno.

5- Lologra gracias al padre y a los mismos compañeros, el pueblo se da cuenta de la necesidad de ayudar al niño y hacen una colecta; recaudan fondos para que Billy pueda ir a Londres a una audición para el Royal Ballet School. En la Escuela de Ballet Real de Londres donde el comité de evaluación que le hace la prueba, queda impresionado cuando el niño expresa sus sentimientos con el baile. Después Una...