tp psico

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
Universidad abierta interamericana

Facultad de motricidad humana y deportes
Psicología Evolutiva
ACTIVIDAD DE OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA DE UN BEBÉ









Profesor: Marcelo MorilloCachambi, Tomas; Cattaneo, Mariana; Guy, Marisol; Maldonado, Mauro; Perez, Matías.
07/07/2015 | Turno: Mañana
Índice

Resumen Pág. 2

Introducción Pág. 2



Desarrollo


Videonúmero 1 Pág. 3

Video número 2 Pág. 3

Video número 3 Pág. 3

Video número 4 Pág. 3

Video número 5 Pág. 3

Video número 6 Pág. 3

Video número 7Pág. 3

Video número 8 Pág. 3

Video número 9 Pág. 3

Video número 10 Pág. 4

Video número 11 Pág. 4

Video número 12 Pág. 4

Video número 13 Pág. 4Conclusión Pág. 5


Bibliografía Pág. 6




Resumen

El presente trabajo muestra gran parte del contenido y autores vistos en las clases de psicología evolutiva I.
En lasprimeras hojas vamos a observar una serie de 13 videos, con sus respectivas explicaciones, basadas en las teorías trabajadas a lo largo de todo el cuatrimestre.
Luego realizaremos una breveconclusión, en la que reflejaremos lo visto a lo largo de dicho trabajo con sus respectivos videos y trataremos de demostrar que los conceptos son correctos en lo que se refiere a las teorías y a las edadesen las que ellas ocurren.



Introducción


Por medio de dicho trabajo, trataremos de demostrar a través de videos las teorías de autores como Jean Piaget, Michael Tomasello, Angel Riviere, JesusPalacios y Joaquin Mora entre otros; reflejadas las conductas y el desarrollo de niños de entre 0 a 24 meses.

Las conductas que más remarcamos en estos videos son:
Atención conjunta (MichaelTomasello)

Imitaciones diferidas (Jean Piaget)

Protoconversaciones (Michael Tomasello)

Desarrollo psicomotor (Jesus palacios y Joaquin Mora)

Cartografía de las funciones mentales (Angel Riviere)...
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