Tp Psicologia II

1) El Campo de la psicología se ocupa de estudiar las acciones humanas, su objeto de estudio son los comportamientos y los procesos mentales que subyacen a ellas.
Se interesa especialmente en investigar acerca del aprendizaje, la atención, la motivación, el lenguaje, el pensamiento, el razonamiento, las emociones, las relaciones interpersonales, la personalidad y sus trastornos, los grupos y lainfluencia de la sociedad y la cultura en el desarrollo humano.
La constitución de la psicología como campo especifico de saberes y practicas implica un dialogo con otras disciplinas, desarrollado a lo largo de la historia.
La psicología tuvo su origen en temáticas estudiadas, primero, desde las humanidades (la filosofía, la historia, el arte), luego, desde la ciencias sociales (economía política,sociología) y, mas próximamente a nosotros, desde la biología y la fisiología experimental

2) En el año 1879 se crea un laboratorio de psicología experimental en la universidad de Leipzig. Su concepción psicológica se conoce con el nombre de estructuralismo, porque su objetivo era el estudio de la estructura de la conciencia humana. Su método experimental, la auto observación controlada ointrospección, permitiría según Wundt, aislar los elementos simples sobre los que ayeaban los procesos complejos de la mente. Para lograrlo, los sujetos eran rigurosamente entrenados en al auto observación de tal manera que sus informes fueran los más precisos y fidedignos posible, por ejemplo, al describir la duración, intensidad o claridad de una sensación.
Además del estudio experimental de lasfunciones psicológicas elementales, como la percepción sensorial, Wundt investigó los procesos psicológicos superiores, que consideraba resultado de la función y combinación de los procesos elementales, a este segundo estudio Wundt lo llamo psicología de los pueblos.
Wundt creía que las dos líneas, la psicología experimental y la psicología de los pueblos, debían complementarse entre sí: solo por demedio de la síntesis de sus respectivos logros se podría alcanzar una psicología completa.





4) PSICOANALISIS

Sigmund Freud (1856 – 1939) fue el fundador del psicoanálisis, corriente que tiene su origen en preocupaciones de la práctica clínica un eje fundamental de producción teórica de Freud, es la indagación acerca de las causas del padecimiento psíquico de las personas y su adecuadotratamiento. A partir del estudio de las afecciones psicológicas, Freud concibe un modelo psicológico que intenta, por un lado, explicar los orígenes del funcionamiento patológico, y comprender el funcionamiento por el otro.
Las características generales del modelo psicoanalítico:
La concepción de la vida psíquica como eminentemente inconciente ( es decir, la actividad del hombre no puede ser explicadapor medio de la lógica nacional sino a partir de aspectos irracionales del psiquismo)
La importancia del periodo infantil en la formación de la personalidad adulta
El papel de la sexualidad en el desarrollo psicológico
Un elemento clave de su método terapéutico es la atención de las manifestaciones provenientes del inconsciente, como las palabras, actos, los sueños, ensueños y fantasías. ParaFroid “hacer consiente lo inconsciente “abra paso al proceso de cura de las afecciones nerviosas. Este proceso se desarrolla en el contexto de la relación analista – paciente, que adopta características específicas que distinguen al psicoanálisis del resto de las modalidades de intervención psicoterapéuticas de su época.
En el propio campo del psicoanálisis se han constituido diferentes vertientescon planteos teóricos disimiles y a veces hasta contrapuestos

5) EL termino conducta o comportamiento ha sido incorporado a la psicología desde otros campos del conocimiento, fue ya anteriormente empleado en la química, y lo sigue siendo aun, para referir a dar cuenta de la actividad de una sustancia, un cuerpo, un átomo. Posteriormente, Huxley lo introduce en bilogía para referirse también...