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Espacio: Psicología II
Año: 2º 2ª







Etapas de la sexualidad infantil:
- 0 a 1 año, etapa oral: al niño le produce placer y satisfacción la amantación. El niño al mamar incorpora leche, el objeto que lo calma es a su vez su causa.
Tiene un apego muy grande con la madre. Hay dos tipos:
- Oral de succión: cuando succiona en la mamadera.
- Oral de canibalismo: aparecen los dientes ymuerden.
-1 a 3 años, etapa anal: se c entra en órganos secretores, aparece el control de esfínteres y se necesita a los padres o terceros que lo controlen. Aparecen el apego y el desapego. Aparece el dominio del objeto.
-3 a 5 años, etapa fálica: periodo de sociabilización (jardín) mayor independencia, los órganos genitales son una fuente de placer (curiosidad). Se nota el complejo de Edipo: -enamoramiento eterno por la madre – padre terrible (hace el corte) – padre permisivo (marca límites). El niño busca el modelo de la madre en otras personas. El niño en el juego mata al padre ficticio, es decir, mata su función.
-6 a 12 años, etapa de latencia: aparece amnesia infantil, crece su autoestima con la sociabilización, el complejo de Edipo.
12 años en adelante, etapa genital: rivalidad conel sexo opuesto, a lo largo esa rivalidad va desapareciendo. A fin de esta etapa se da la pubertad que es el pasaje de la infancia a la adolescencia. Según Freud este pasaje es de la niñez a la adultez, ya que dice, que la adolescencia no tiene limites.
Transformaciones del cuerpo: fisiológicos, espirituales y sentimentales, conforman el segundo nacimiento, es decir, desaparece el niño que hay ennosotros.
En esta etapa se abandona el viejo cascaron, empiezan las relaciones amorosas, es una etapa conflictiva, no hay adolescencia sin problemas ni sufrimientos. Es dolorosa pero a la vez alegre, se trata de huir de lo difícil.
Todos estos cambios, causan trastornos en las personas que cada uno superara como puede, se produce mas temprano en las chicas que en los chicos.
Cambios de lapubertad: chicos y chicas
Se afirma la identidad sexual, se piensa, se busca amor afuera de la casa y se pierde la virginidad.
Antes pasaba a la adultez rápido por la rebeldía hacia sus padres y la sociedad (casamiento a los 16 años). Ahora son los padres los que tratan de copiar el modelo adolescente, el adulto posterga sus responsabilidades.
Adolescente: en esta etapa hay duelos, sus etapas son: -negación: rechaza la idea de perdida y siente ira – resignación: acepta la perdida y se apena – desapego: se renuncia al objeto y se adopta a la vida sin el, permite apegos a nuevos objetivos.

La adolescencia como segundo nacimiento
La adolescencia es un periodo que separa a la infancia de la edad adulta, y tiene como centro la pubertad. Es considerada como un segundo nacimiento, ya que hay que dejarde lado poco a poco la protección familiar y empezar a hacer nuestro propio “recorrido” pero siempre teniendo el apoyo de nuestra familias y allegados. Se considera una mutación, el quitar el niño que hay en nosotros y transformarse en un adulto. Es un proceso largo, en los cuales hay cambios psíquicos y fisiológicos, que siempre van a depender de la época, de la cultura, y de la sociedad en lacual nos desarrollamos. Estos grandes cambios que sufren nuestro cuerpo y nuestra psiquis va experimentando, muchas veces pueden perturbarnos, por eso muchos coinciden en que es una época de duelos y angustias, y otros no tanto, y dicen que es la mejor época de sus vidas, donde viven a pleno y muy felices. En lo que todos están de acuerdo es que estos cambios que vamos sintiendo y viviendo nos vanmarcando.
La problemática en relación al cuerpo en púberes y adolescente. La genitalidad y sus efectos sobre el psiquismo. La búsqueda de la primera compañera sexual
La pubertad es un fenómeno largo y progresivo, pero ciertas etapas resultan espectaculares e imprescindibles. Todo sucede bajo las influencias de las hormonas. Estas hormonas circulan en la sangre y van a modificar los órganos a los...