TP TS
Ámbito de circulación: Escuelas.
Objetivo: Explicar como se creo el termino que conocemos como cultura.
Género: Académico.
Problema explicativo: A través de unanálisis determina que existen diferentes definiciones de cultura. Determinará como él mismo ha ido cambiando a lo largo del tiempo.
Enunciador:
Enunciatario: Alumnos de la Escuela de EducaciónTécnica.
Estilo:Claro y literal.
La cultura, Versiones y definiciones
Ámbito de circulación: Universitario
Objetivo: Dar una introducción al término cultura.
Género: Académico
Problema explicativo:Se busca tratar el concepto cultura y su relación de tensión y conflicto con otras ciencias, destacando su complejidad única y diversa.
Enunciador: Jorge Warley
Enunciatario: Alumnos de nivel medioy cbc.
Estilo: Claro y literal.
Cultura
Ámbito de circulación:
Objetivo:Explicar el origen del término “cultura”
Género: Académico
Problema explicativo:
Enunciador: Pierre BonteEnunciatario: Lectores
Estilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo:ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo:ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo:ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo:ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo: ReferencialEstilo:...
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