TP word 2003







TABLA DE CONTENIDOS
Contenido
TABLA DE CONTENIDOS 2
INTRODUCCIÒN: 3
Presentación de la problemática. 3
ORIGEN 4
EL PAPEL DE LOS MEDIOS 5
Logros, avances, contraejemplos en la televisión 6
CONCLUSIÓN – REFLEXIÓN. 7
OBJETIVOS 8
NORMATIVAS - CONVENCIONES. 9
Convenciones internacionales 9
Leyes Nacionales: 13
BIBLIOGRAFÍA: 17
PÁGINAS WEB CONSULTADAS: 18






COSA DE HOMBRES, COSA DE MUJERESGénesis, desarrollo e implicancias de la desigualdad de género en Argentina.
INTRODUCCIÒN:
Presentación de la problemática.

Este trabajo nace a partir del reconocimiento del sentido común en lo que tomamos como problemática: la desigualdad entre los géneros, la problemática de fondo (sus orígenes) y las consecuencias reconocidas en nuestra sociedad.
La problemática de género es reconocida comouna práctica social discriminatoria, que crea y colabora en la difusión de estereotipos de grupos humanos por características reales o imaginarias.
Se basa esta discriminación en la construcción simbólica socio histórica que asigna determinados roles o atributos socio culturales a las personas por su sexo biológico y que convierte esta la diferencia sexual en desigualdad social. Esto genera elestablecimiento de una jerarquía en la cual lo masculino es valorado como superior con respecto a lo femenino.
Reconocemos en el “sentido común” la verdad de que los hombres y mujeres tenemos por nuestra condición tal determinadas conductas esperadas, determinadas actividades que nos corresponden realizar en función de nuestro género. Estas “verdades” en el imaginario de cada ciudadano no se tratan demandatos naturales como muchas veces sintetizamos al aceptar posiciones, al adoptar una conducta determinada o al cumplir con tareas específicas. Estas “verdades”, pertenecientes al sentido común, son construcciones de tipo social.
ORIGEN

Para referirnos un poco al origen y a la historia de la discriminación de género, tomamos esta vez una cita del texto La búsqueda del buen sentido en elsentido común, de Miguel Etchegoyen.
“La supuesta universalidad del concepto “humanidad” vale, en realidad, para unos pocos elegidos. Tal como lo han analizado con acierto los ensayos reunidos por Georges Duby Michelle Perrot en Historia de las mujeres, el discurso ilustrado es un discurso masculino; esto es: pensado y escrito por y para los hombres. Surge así una paradoja interesante: en general, seacepta que la mujer es la mitad del género humano (reconocimiento de su pertenencia a la humanidad); pero esta mitad está definida por la “otra” mitad, de la que nadie necesita afirmar que, también, “constituye la mitad del género humano”. Porque tal constitución está aceptada, podríamos decir, por definición: el ser humano es el hombre y, por extensión, también la mujer (en lo que tiene de hombrecomo ser racional, o al menos en su necesaria participación para la supervivencia de la especie). Estas discusiones, que hoy pueden –quizás- arrancar una sonrisa, son el eco de las controversias de los griegos: ¿es la mujer un ente que pertenece a la misma especie del hombre? Y resuelta finalmente por Aristóteles: sí, y la especie a la que pertenecen es, justamente, el hombre. Sólo que la mujer esun hombre incompleto e inferior. ¡Cómo no ver en estas polémicas del siglo XVIII un eco de estas discusiones de los griegos! La mujer aparece –salvo excepciones, especialmente Condorcet- dominada por su sexualidad. Por tanto, unida al mundo en forma concreta, no teórica.
“(…) La ciencia de la mujer es el hombre, y sobre todo, su esposo: “Agradar a los hombres, serles útiles, hacerse amar y honrarpor ellos, criarlos de pequeños, cuidarlos en la ancianidad, aconsejarlos, consolarlos, hacerles agradable y dulce la vida, he aquí los deberes de las mujeres en todas las épocas, y lo que se les debe enseñar desde la infancia” (Emilio, libro V)
Es allí en el nacimiento de las ideas que encuentra también sustento la desigualdad entre los géneros.
EL PAPEL DE LOS MEDIOS

Para nosotros es...