TP N 1 PEDAGOGIA La vida es bella

1) Denominamos primeras impresiones a aquellos pensamientos o sensaciones que se nos vienen a la cabeza, primeros pensamientos:
SAAVEDRA PEDRO:
A) Desde un principio hice un prejuicio sobre la película, al escuchar el título: “La vida es bella”, pensando que se trataría de alguna comedia romántica o de esa índole, por lo que no me predispuse del todo a mirarla, pero debo reconocer que misexpectativas se esfumaron con las primeras escenas de la película que encontré paradójicamente graciosas, con un humor particular y sumamente crítico de un tema realmente delicado: La raza haría o superior.
Como primer momento quiero destacar, el incidente que surge a raíz de que al auto en el que viajaban se les ha cortado los frenos, lo que los obliga a pasar por arbustos, siguiendo un único caminoque los hace pasar por una recepción especial en el pueblo de Arezzo, Italia (año 1939), donde se esperaba la llegada del “Rey”. En este episodio, con el fin de advertir a los espectadores, Guido, realiza un ademan con el brazo y la mano para hacerse camino, muy similar al saludo de la raza haría utilizado por los italianos seguidores de Mussolini. Esta escena fue lo primero que llamo mi atenciónen la película y lo cual cambio mi perspectiva y entusiasmo, desde ese momento supe que quería verla por completo.
En el transcurso de la película, ya iba imaginándome y teniendo una idea de hacia dónde se iba apuntando en la temática abordada, básicamente guiándome por el contexto, Italia en los años 39 en adelante, y un poblado con “mezcla” de los que se denominaban pertenecientes a una razaharía y los judíos o hebreos.
Uno de los momentos importantes para mí fue la escena donde Guido se hace pasar por el inspector, proveniente de Roma, donde se hace notar esa rígida y fría estructura de la institución escolar (prácticamente militarizada), donde todos los niños “perfectos”, vestían de igual manera y obedecían una voz de mando y autoridad que los guiaba, además de las posturas adoptadaspara sentarse en el salón (donde se formaba una M, en conmemoración de Benito Mussolini).
A medida que la película va “cayendo” más en la cruel y cruda realidad, se produce un giro en la trama, ya que pasa de ser una comedia del tipo romántica a convertirse en un drama cuasi pasional (mirándolo desde el punto de vista del amor de un padre a un hijo).
Desde este momento no creo que sea significativodestacar una escena en particular, ya que desde el momento en que Guido, Josué y el tío son secuestrado, la historia se convierte en el relato de suceso verídico que ha atravesado la humanidad: El holocausto.
Lo que si considero prudente destacar es como el amor de padre hace que Guido entregue absolutamente todo de el por su hijo, incluso su propia vida, disfrazándole esa cruda realidad en unjuego totalmente inocente para él.
B) Desde mi perspectiva voy a decir que el inicio de la película se da desde el minuto cero, es decir, con la primera escena, donde van Guido y su fiel amigo, en pleno viaje, relatando un recitado y especulando con nuevas aventuras vivir en “la gran ciudad”.
SANZANA CRISTIAN:
1. A) Lo que pienso es en tratar de entender y aprender lo que era esa época, de loracista que eran y como maltrataban al que no “era igual”. Tuve pensamiento de la manera de ser de Guido, como siempre improvisaba de una manera tan divertida y eficaz, de cómo trataban a la mujer, esa caballerosidad ya que hace muy poco tuvimos en debate en una de las cátedras sobre si la caballerosidad es buena o no, si se lo veía como a una manera de rebajar a la mujer.

Como primeros impresiones,me resulto una película muy antigua y sinceramente pensé que iba a ser aburrida. Pero solo al trascurrir muy poco tiempo de haber empezado me di cuenta de que no era así. Guido tenía esa chispa, esa manera de ser tan divertida y alocada para esa época, no paraba un segundo de hacer cosas y la manera en que "sorprendía" a princesa, tan improvisada y eficaz. Otros pensamientos se relacionaron más...