TP N 3

1- 10 conceptos básicos.

Investigación alemana: se caracteriza por su enfoque humanista, con aportaciones filosóficas, históricas, hermenéuticas y también por las aportaciones desde la perceptiva crítica de las ciencias sociales a los estudios de comunicación.
Pragmatismo: considera que los hombres son verdaderamente productores de sentido, lo que significa que no solamente se conforman conlas condiciones de vida existentes sino que son capaces de experimentar nuevas posibilidades de acción.
La investigación social: es una respuesta a las necesidades de la época, en apoyo del voluntarismo de las instituciones sociales más bien benéficas, lejos de una visión crítica al sistema capitalista.
Teoría de la comunicación: se dirige hacia la interrogación sobre lo que acontece en elconocimiento de los receptores y profundiza en las relaciones entre el discurso, el contexto social y la interpretación.
Funciones manifiestas: son aquellas que saltan a la vista del observador, incluso de quienes no son expertos ni observadores sociales.
Funciones latentes: son aquellas que permanecen ocultas a la simple observación, pero que pueden ser descubiertas por la observación especializada ysistemática. También pueden ser eufuncionales o disfuncionales.
Teoría del cultivó: se propone la interpretación cognoscitiva de los efectos, en el sentido de atribuir a la televisión un papel específico en la construcción de imágenes mentales de la realidad social.
El universo simbólico: ordena los acontecimientos colectivos o individuales dentro de una unidad coherente.
La comunicaciónintersubjetiva: es el gesto, la palabra, los símbolos que se analizan como mecanismos esenciales de la sociabilidad humana.
Teoría social cognitiva: se pone el acento en los aspectos psicológicos del aprendizaje y del conocimiento individual implicados en todo comportamiento, incluido el comportamiento comunicional.

2- Ficha de texto de las diferentes teorías.

1-Teoría de los usos y gratificaciones de lacomunicación: representan una superación de la unidireccionalidad de los estudios sobre los efectos y a reinterpretación de éstos en un nuevo esquema de los usos, tanto de los mensajes como de los actos de comunicación por parte de receptor. Se trata de estudiar a los medios de comunicación de manera semejante a cómo podríamos estudiar otras instituciones culturales. Una de las hipótesis básicas deesta teoría es que algunas de las necesidades que satisfacen los medios de comunicación pueden ser satisfechas por otros recursos de comunicación, pero también viceversas. La segunda hipótesis es que el público es activo, utiliza a los medios para procurarse y conseguir objetivos.

2-Teoría de la influencia (efectos limitados): Se propone identificar los filtros y mediaciones que se interponenentre los mensajes y los receptores sobre la influencia interpersonal y el papel de los líderes de opinión, o los condicionantes de los grupos de pertenencia. Los efectos de los mensajes son condicionados por el contexto social del individuo. Principalmente los grupos de pertenencia del destinatario indicen en su forma de valorar los mensajes. Esta teoría considera que el proceso de la comunicaciónse da siempre en una red de relaciones sociales.

3-Teoría de la agenda-setting: es un ejemplo de los cambios de rumbo en la investigación sobre comunicación de masas cuestionando la teoría de los efectos mínimos. La investigación de esta teoría se centra de nuevo en las campañas electorales, constituye el primer estudio empírico y sistemático sobre la creación de agenda por parte de los medios ysu incidencia en la opinión.
El desarrollo de los estudios sobre la agenda-setting se destaca por etapas:
Primera etapa: el estudio inicial de donde la complejidad del objeto de estudio es mínima.
Segunda etapa: amplía un enfoque a las condiciones que estimulan o limitan el planteamiento de la agenda de los medios de difusión.
Tercer etapa: la influencia de los medios en el reconcomiendo de...