TP

TP – INVESTIGACION EN DIVERSOS ENTORNOS
PARCIAL DOMICILIARIO

PROFESORADO DE QUIMICA 1º AÑO
TAPIA VICTOR ANDRES

1)_ Se identifica como problema fundamental un déficit educativo, en donde hay unadesatención y desentendimiento de la misma educación, en donde algunas escuelas tienen una buena calidad de estudio y otras no. Entonces a pesar de las desigualdades que se dan, esto juega en contra ala hora de buscar un empleo y de lograr tener un futuro mejor. Como segundo plano podríamos decir que entra en juego mucho el nivel socioeconómico de los chicos que van a una escuela pública muchasveces estos problemas causan una segmentación social en la misma educación y entre los mismos alumnos y docentes.
2)_ Que es lo que causa estos problemas?
Podríamos decir que se encuentra involucrado eneste problema el sistema educativo, si bien se logró que las escuelas fueran para todos quizás de este modo se descuidó la calidad del estudio al abarcar más lugares y más cantidad de alumnos, se vetambién un grave problema económico por el bajo presupuesto que prestan para las refacciones, etc. Entonces muchas veces estas circunstancias repercuten en la enseñanza de las distintas escuelaspúblicas. El nivel socioeconómico de cada alumno también repercute en la enseñanza de muchas familias, debido a que tienen un mayor poder adquisitivo los que las beneficia para poder brindarles una mejorenseñanza a sus hijos. Debido a todo esto es en donde empiezan a aparecer los distintos niveles de enseñanza que se inculcan en cada escuela pública entonces hay una desarticulación, un espacio grande ydiferencias entre distintas escuelas públicas.


3)_ De que hablamos cuando nos referimos a un déficit educativo, se ven involucradas muchas cosas tanto lo económico, como lo social y lo educativo. Enlo económico, al ser muchas escuelas que dependen del estado, al mismo tiempo que se brinda una igualdad y un acceso para todos a la escuelas públicas se descuida mucho la calidad de cada una de...