Tp

Trabajo Práctico de Sociología

“Recursos Humanos”








Profesor: Bidone Matías.
Materia: Sociología.
Alumnos: Salinas María Lujan
Amaya Antonella
Espejo Leandro
Fernández Vargas Franco.

RESPUESTAS:


1- Con lo que respecta a la trama de la película , podemos decir que esta da cuenta de un joven que ,al igual que su padre, trabajan en una planta de estilo metalúrgico , que luego sufrirá una huelga por parte de los trabajadores. El personaje principal, comenzó a trabajar en el área de “Recursos Humanos” y como una de sus medidas , decidió proponer un cambio en las horas de trabajo, la idea consistía en que cada obrero trabajase 35 horas semanales por el mismo dinero que venían trabajando , deesta manera la producción de la fábrica sigue siendo constante y aumentaran los puestos de empleo. Podria decirse que la película gira en base al tema “DE LAS 35hs”.
En el contexto histórico en el que ubico la película es a principios del siglo XX , ya que durante ese periodo comenzaron las disputas por las “35hs semanales”.
Con lo que respecta al nivel del desarrollo de las fuerzas productivas ,podemos decir que es ALTO ; es por ello que una buena decisión era poner en funcionamiento la medida puesta en cuestión por el protagonista principal al ingresar a la fabrica.

2- Las características que tiene el trabajo que realizan los operarios de la fábrica son: Monótono , rutinario y sin innovaciones. Estas características se pueden vincular perfectamente con el concepto marxista dealienación, ya que en la película , el TRABAJO, se presenta como una actividad realizada sin necesidad de imaginación , sin alteraciones en el proceso , se evidencia un trabajo rutinario , y es en este momento en donde se evidencia la alienación , cuando el obrero es despojado de toda imaginación , de todo acto de vida ajeno a la empresa , ya que eso es lo que evoca la alienación para Marx , la situaciónen la que se haya el trabajador y el obrero , en la cual , de alguna forma , por un cierto periodo de tiempo el obrero le pertenece al trabajador , asi como también todo lo que este produzca ya que se le pago para eso , el producto le es enajenado , ya que se le pago por ello.
3- Con lo que respecta a las clases sociales, podemos destacar que exiten dos clases: Los empresarios y los obreros. Larelación entre estas dos clases es de “PODER”, y se ve reflejada en la película esta relación en distintas partes , las conversaciones entre los obreros , las peleas producto de la relación del protagonista con la patronal , y demás actividades y sucesos que evidencian una gran brecha entre clases , que si bien se percibe , no hay voluntad de cambiarla.
Podemos afirmar , que esta situación se puederelacionar con los conceptos de lucha de clases y explotación , ya que en la película nos encontramos con distintas escenas , en las cuales , los empresarios , le exigen a los obreros de las maquinas que hagan su trabajo mas rápido y que no disminuyan el ritmo, se evidencia un maltrato y una explotación , sin mencionar , el poder y la relación con la que el capataz trata al obrero , dejando porsentado que es de su propiedad y puede tratarlo como le plazca; y sin embargo los obreros , no notan esta DOMINACION , y creen que esta en su deber acatar ordenes del “superior”.

4- La flexibilidad laboral puede entender como una forma de “hacer de la mano de obra un bien flexible”. Se evidencia esto en algunas partes de la película , como por ejemplo , el caso en que se trata las 35hs de trabajosemanales, cuando Frank entra sin permiso “legal” al sector industrial de la fábrica , cuando habla con los jefes y se saltea al “superior” , estos son casos en los que el obrero o el trabajador tienen una percepción del trabajo menor monótona y más “flexible”. Los que proponen la flexibilidad laboral son , junto con Frank , la referente de la CGT , y demás colegas y compañeros que apoyan la...