TP1A

Páginas: 2 (311 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
Trabajo Práctico 1
Introducción

1) Describir la clase del día 19/03
En la clase del día 19/03 vimos los distintos perfiles del informático y la amplia gama de especialidades de un Analista deSistemas, resaltando que no debería haber jerarquías ni superiores, sino que todos ellos deben trabajan en conjunto y en equipo.
Además nos adentramos en lo que es la definición y funciones de un analistade sistemas, individualmente y en un grupo de desarrollo, destacando en esta última que el analista tiene dos interfaces, una hacia el negocio (el cliente) y otra hacia el mismo grupo de desarrollo.Luego hemos hablado, conceptualizado y diferenciado, las aptitudes y actitudes del analista, y su lugar en el mundo laboral en estos últimos tiempos.

2) Explicar que entiende por:
a. Software
b.Desarrollo de Software
c. Análisis de Sistemas
d. Analista de Sistemas
e. TIC’s

a. Software: Conjunto de instrucciones codificadas ejecutadas por un dispositivo tecnológico (ej: computadoras, celulares,etc.), con el fin de procesan datos para realizar acciones y funciones que satisfagan ciertas necesidades del usuario.
b. Desarrollo de Software: Conjunto de normas, métodos, técnicas y procesos quecumplen ciertos requisitos para llevar a cabo la construcción del software.
c. Análisis de Sistema: Implica una visión detallada del sistema de información de una organización, siguiendo una determinadametodología de análisis. Está relacionada con modelización del sistema.
d. Analista de Sistemas: Persona certificada y con el conocimiento suficiente para realizar el análisis de sistemas,proponiendo soluciones y/o mejoras.
e. TIC’s:
i. Es un concepto que relaciona la infraestructura del hardware y software de cualquier dispositivo con el concepto de telecomunicación, desde el punto de vistadel intercambio de información mediante esos dispositivos.
ii. Infraestructura de una organización en donde se realiza el cómputo y se encarga de la comunicación. Realizan sus actividades a través de...
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