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TRABAJO PRÀCTICO ESPECIAL PARA EXÀMENES REGULARES

LITERATURA 5º AÑO Prof. Norma Paiva


Consigna General: El alumno debe resolver porescrito, con adecuación a las normas de ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc. y con pertinencia temática y conceptual, las actividades aquí planteadas. Deberá entregarlo el primer día de lasemana de orientación. Durante las mesas de exámenes, en caso de aprobar el examen escrito, la defensa oral del presente trabajo será el primer punto de su examen oral.

Lectura de “Martín Fierro” deJosé Hernández

1) Buscar información sobre:
a) José Hernández: Biografía e ideas políticas, es decir qué visión de país tenía, cómo debía organizarse y desarrollarse, quiénes eran necesarios y quiénes nopara ese desarrollo.
b) A qué se llama literatura gauchesca.

2) Leer “Carta a José Zoilo Miguenz” y responder:
a) ¿Cuál es el objetivo que tuvo José Hernández al escribir “El gaucho Martín Fierro”?b) ¿Qué características del gaucho, reconocida por Hernández, podría haber sido superada si se lo educaba?
c) ¿Qué manifiesta sobre el habla de los gauchos?

3) Leer “Carta a los editores de la octavaedición” y responder:
a) ¿Por qué la condición del gaucho es importante para la organización nacional?
b) ¿Cuál es la propuesta de Hernández?

4) Leer la primera parte de Martín Fierro y responder:Canto I
a) ¿Qué sentimientos motivan el canto de Martín Fierro?
Canto II y III
b) ¿Cuándo comienzan las desgracias del gaucho?
c) Describe la situación que viven los gauchos en la frontera.
d) ¿Quéobjetivo tiene el poeta al describirla? Relacionar con sus ideas políticas.
e) Describe al indio. ¿Es una visión positiva o negativa?
Canto IV y V
f) ¿Qué denuncia Fierro sobre la vida en la frontera?g) ¿Fierro considera a los gauchos mejores que los gringos? ¿Mejores en qué?
Canto VI
h) ¿Con qué situación se encuentra Fierro al volver a su pago después de haber huido de la frontera?
i) ¿Qué...