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1) Ideas Principales

La sociología es un sitio en constante actividad que coteja los saberes recibidos con las nuevas experiencias y, de esa manera, en el proceso, suma al conocimiento y cambia la forma y el contenido de la disciplina.
Las divisiones entre los cuerpos de conocimiento deben reflejar divisiones entre cuerpos de conocimiento simplemente tienen en cuenta este hecho. Lasociología se concentra en las acciones actuales.
Lo que conocemos no es el mundo en sí, sino lo que hacemos n el mundo en términos de cómo nuestras prácticas se ven modeladas por una imagen de ese mundo. Es un modelo que se arma a partir de ladrillos derivados de las relaciones entre la lengua y la experiencia. De modo que no hay una división natural del mundo humano que se refleje en diferentesdisciplinas académicas. Lo que hay, por el contrario, es una división del trabajo entre los estudiosos que examinan las acciones humanas, que se ve reforzada por la separación mutua entre los respectivos expertos, junto con los derechos exclusivos de que goza cada grupo para decidir qué forma parte y qué no forma parte de sus áreas de expertise.
La sociología, como otras ramas del estudio social, tiene suspropias perspectivas cognitivas que inspiran series de preguntas para interrogar las acciones humanas, como así sus propios principios de interpretación. Desde este punto de vista podemos decir que la sociología se distingue por visualizar las acciones humanas como componentes de configuraciones más amplias.
El objeto de la investigación sociológica, de modo que las configuraciones, elcondicionamiento recíproco de la acción y la expansión o confinamiento de la libertad de los actores se cuentan entre las preocupaciones más destacadas de la sociología.
Pensar sociológicamente es una manera de entender el mundo humano que también abre la posibilidad de pensar acerca de ese mundo de diferentes maneras.
Pensar sociológicamente también se vincula con el “sentido común”. Más que otras ramasdel saber, la sociología ve moldeado su vínculo con el sentido común a partir de resultados que son importantes para su situación y su práctica.
La producción de conocimiento científico contiene factores sociales que moldean y configuran su práctica, en tanto los hallazgos científicos pueden tener implicancias sociales, políticas y económicas sobre las cuales, en cualquier sociedad democrática, nocorresponde que los científicos tengan la última palabra. Dicho de otro modo: no podemos separar tan fácilmente los medios de investigación científica de los fines a los que esos medios pueden destinarse, ni la razón práctica de la ciencia misma.
Todos interactuamos unos con otros. En ese proceso, desplegamos una extraordinaria cantidad de conocimiento táctico que nos permite enfrentar los asuntosde la vida cotidiana.
Casi todos hemos vivido la experiencia angustiosa del fracaso de la comunicación con amigos y con extraños. Desde este punto de vista, el tema de la sociología está ya incorporado en nuestras vidas, y sin esto seríamos incapaces de llevar adelante nuestras vidas con los otros.
Aunque estamos profundamente inmersos en nuestras rutinas diarias, a menudo no nos detenemos apensar sobre el significado de lo que hemos atravesado y, con menos frecuencia aun, nos detenemos a comparar nuestras experiencias privadas con el destino de otros.
Aquellas acciones e interacciones humanas que exploran los sociólogos ya han sido nombradas y han recibido la consideración de los propios actores y son, por lo tanto, objetos del saber del sentido común. Familias, organizaciones, redessolidarias, barrios, ciudades y pueblos, naciones e iglesias y cualquier oro grupo cohesionado por la interacción humana regular ya han recibido significado e importancia por parte de los actores. Cada término sociológico ya está cargado de los significados que le da el sentido común.
Por estas razones la sociología está íntimamente relacionada con el sentido común.
Es por eso que resulta tan...