Tríptico Derechos De Los Niños

Páginas: 6 (1279 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
UDICOM

CEIP Joaquín Carrión Valverde

6
unidad didáctica

LA CALLE

Anexo
Grafema - h -

-hunidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h-

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CEIP Joaquín Carrión Valverde

Grafema - h Objetivo: Reconocer y escribir el grafema Metodología: 1. Construcción del mural del grafema 2. Libro del grafema -

h -.

h-.

h -. Se confeccionará un cuaderno con todas las palabrasque se han

trabajado con este grafema. Asimismo, se realiza un cuento con algunas de estas palabras. 3. Cuaderno del trabajo individual: • Reconocer el grafema -

h - entre grafemas. • Reconocer el grafema - h - en el interior de palabras.
• Clasificar las palabras o imágenes que llevan y las que no llevan el grafema -

h -.

• Colorear cada sílaba del grafema -

h - de un color,buscando entre las sílabas. • Colorear cada sílaba del grafema - h - de un color, buscando entre las palabras dicha
sílaba y se colorea.

• Unión de imagen con el nombre correspondiente. • Unión de sonidos silábicos para formar palabras. • Completar palabras. • Compresión lectora de palabras y frases. • Construcción de frases del grafema -

h -.
-

• Lectura, dictado y autodictado de palabras yfrases con el grafema

h -.

unidad 6: LA CALLE

Anexo/grafema -h-

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• Escritura del grafema -

h -:

- Dibujar el grafema -

h -. En el suelo y repasar con el dedo ,andar sobre él. Se utilizará

como material dos aros medianos.

h - con las cuerdas, con piedrecitas en el suelo. - Con serrín, arena, tierra, hacer con el dedo elgrafema - h -.
- Diseñar el grafema - Picar, colorear, bolitas de papel, churritos de plastilina, rellenar, repasar , decorar el grafema -

h -. h
- en el papel continuo o en doble folio, con distintos

- Construir el grafema -

instrumentos y distintas posiciones. - Construir el grafema -

-

h - enlazado en la pizarra. - Realizar el grafema - h - enlazado en el folio. Realizar elgrafema - h -.

unidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h-

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Palabras que contienen el cuento del grafema -

. h-

Herminio, hermana, hola, hada, hipopótamo, hilo, helado, hierro, humo, hielo, hueso y hora.

Cuento de la h.
Había una vez un niño que se llamaba Herminio. Un día Herminio y su hermana llegan a casa y dicen: - !Hola! En ese momento, sumamá estaba leyendo un cuento de un hada que se comía un hueso y un hipopótamo atado a un hilo. Como tardaba mucho en leer el cuento, los niños decidieron comer. Entonces, cuando llegó la hora de la comida Herminio y su hermana solo querían un helado, pero en la cocina ven una olla de hierro y observan que echa humo y que huele tan bien que se ponen a comer, como ha cía calor la mamá les ponehielo en un vaso de agua y olvidaron el helado.
unidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h-

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unidad 6: LA CALLE

Anexo/grafema -h-

hermana Herminio
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unidad 6: LA CALLE

Anexo/grafema -h-

hada
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unidad 6: LA CALLE

Anexo/grafema -h-hipopótamo
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hueso

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Anexo/grafema -h-

hora
217

hilo

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Anexo/grafema -h-

hierro
218

helado

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unidad 6: LA CALLE

Anexo/grafema -h-

hielo
219

humo

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CEIP Joaquín Carrión ValverdeIdentifica el grafemas: h l h n l n f h

grafema h f h l n h l h

-hh l h f

entre f h n h

otros

Colorea de color rojo -H- y de color azul - h-. hueso hola Huelva hada hielo hueso
unidad 6: LA CALLE

Herminio huevo hielo zanahoria hipopótamo heno
Anexo/grafema -h-

ahora horno hora hilo Huesca hierro
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