Tr Pt 04 Modulo Parte Tecnica Instrumentaci N Corma

CENTRO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACION
DE COMPETENCIAS LABORALES - CORMA

Código

:

DT –02

Versión

:

01

DOCUMENTO TECNICO

Fecha

:

18/05/2012

MANUAL EVALUACIÓN MANTENEDOR
INSTRUMENTISTA

Página

:

1 de 21

DPTO.

CARGO

AÑO

TR

PT

04

MANUAL EVALUACIONES TEÓRICAS - PRÁCTICAS
PROCESO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES
CARGO: RUBRO INDUSTRA FORESTAL
MODULO GENERAL: EVALUACIONESVERSION Nº

PREPARADO

MAY. 2012

QUALITAT CORP
Fecha:..................

REVISADO

APROBADO

Fecha:....................

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ÍNDICE

1INTRODUCCION...................................................................................................................3
2 EVALUACIÓN TEÓRICA......................................................................................................4
3 EVALUACIÓN PRÁCTICA…...............................................................................................15
4 PROCESO DEPONDERACIÓN...........................................................................................21

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1 INTRODUCCION

El capítulo contiene diversos temas relacionados con el conocimiento básico del mantenedor
mecánico,conocimientos de instrumentación teórica, uso de equipos de medición, cableado y
conexionado de señal 4-20 mA, calibración de válvulas estándar 4-20 mA, neumática, sensores y
transmisores, sistemas de control, interpretación de planos y comisionamiento y finalmente manejo
de software.
En este Módulo se presenta un sistema de auto evaluación Teórica donde cada parte de esta
prueba viene con susrespuestas correctas para que sean evaluadas y ponderadas, y en base a
las respuestas erradas se planifique y estudio de reforzamientos en aquellos temas en que se está
más débil.
Así como en las recomendaciones anteriores le reiteramos lo necesario que es, para que su
rendimiento sea óptimo es necesario tener una metología de Estudios de acuerdo a las
características de aprendizaje de la Persona. Paraestudiar bien conviene estar en armonía con el
entorno generando intencionadamente estados de equilibrio, tanto en el trabajo como con la familia
y los amigos.
Este capítulo tiene una ponderación importante en el rendimiento total y final por cuanto sus temas
y contenidos se relacionan estrechamente con la especialidad y su capacidad.
Finalmente le informamos que cada persona tiene una forma y ritmopropio de aprender, entender
y construir sus conocimientos, por esto le sugerimos descubrir paulatinamente cuál es su forma de
aprender. Haga esquemas y resúmenes propios, dibuje o grafique si es que estas técnicas le
facilitan en algún momento la retención de conceptos.
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2 EVALUACIÓN TEÓRICA
2.1 Conocimientos básicos sobre instrumentación teórica

1.- ¿Qué es un regulador proporcional, según la figura?

a).- Un regulador proporcional abre la válvula de control al 100% independiente del valor medido.
b).- Un regulador proporcional abre ocierra la válvula de control proporcionalmente a la diferencia
entre el valor controlado medido y el de consigna.
c).- Un regulador proporcional abre o cierra la válvula de control proporcionalmente según el valor
medido.
d).- ninguna de las anteriores
2.- Identifique La siguiente aseveración a que tipo de instrumento corresponde.
Permite localizar un obstáculo y medir su distancia.

a).-...