Traabajos De Procesamiento De La Informacion Por Medios Digitales
Páginas: 22 (5257 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2015
José Armando Moreno Cruz.
Procesamiento de la información por medios digitales
1103
E
E
l Modelos Académico del colegio nacional de educación profesional técnica ofrece una respuesta orientada ala
permanente necesidad de renovar y actualizar los contenidos curriculares, para hacer los pertinentes a los cambios y
demandas del entorno laboral y educativo del país y de cada una delas regionesen las que se encuentra situados nuestros
planteles. Nuestra institución brinda la posibilidad de que los egresados se inserten en el mercado laboral si así lo desean, o bien puedan continuar
sus estudios en las instituciones de educación superior.
l Modelo Académico del CONALEP proporciona una formación integral y permanente a nuestros alumnos, en un contexto
que les permite el desarrollo decompetencias profesionales y ciudadanas y los capacita para promover el desarrollo
humano sustentable.
Los documentos que dan soporte4 al Modelo Académico del CONALEP, tienen por objetivo lograr un curriculum de calidad y contribuir a generar
escuelas eficaces, es decir, planteles que se caractericen por su sentido de comunidad; apropiada clima escolar y de aula; uso adecuado del
tiempo: altaparticipación de la comunidad escolar y de aula; uso adecuado de tiempo; alta participación de la comunidad escolar y docente; altas
expectativas académicas en los estudiantes, y un uso y aprovechamiento optimo de las instalaciones y recursos académicos existentes.
L
os perfiles de egreso, programas de estudio y guías pedagógica y de evaluación, se han diseñado a partir de una
metodología decompetencias y bajo un enfoque constructivista del conocimiento. El presente programa de estudio es una
herramienta de gran utilidad para planear y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en las aulas, talleres
laboratorios de nuestra institución, y solo será útil si cada uno de nuestros maestros e instructores lo utiliza para planear y orientar las acciones
pedagógicas y didácticas que lleven ala consecución de nuestra misión institucional: formar profesionales técnicos de calidad.
Jose Armando Moreno Cruz
S.O.M.A 1103
Soporte y mantenimiento de equipo de computo
Aspectos Específicos del Módulo.
El
módulo
de
procesamiento
de
información por medios digitales
la
se imparte
en el primer semestre de las carreras de profesional técnico y profesional técnico bachiller. Está
diseñadopor 2 propósitos, el primero consiste en desarrollar en el alumno de nuevo ingreso las
habilidades necesarias para el entorno relativo al uso de las tecnologías de la información y
comunicación específicamente en el procesamiento de información a través de la operación de
herramientas digitales de software y hardware de computaros, recursos útiles en sus actividades
académicas, profesionales,laborales, sociales, culturales etc. De la vida cotidiana. El segundo
propósito se mueve en el marco común de las competencias que integran su educación
reforzando la capacidad del estudiante de obtener, interpretar, manejar, evaluar información, de
expresar ideas comunicarse, pensar y criticar reflexivamente, así como adquirir otras
competencias para conseguir una formación integral, personalidad deidentidad propia y las metas
de su vida.
Jose Armando Moreno Cruz
S.O.M.A 1103
Soporte y mantenimiento de equipo de computo
proces@miento de l@
inform@ción por medios digit@les
El
módulo
de
se
imp@rte en el primer semestre de l@s c@rrer@s de profesion@l técnico y profesion@l técnico
b@chiller. Está diseñ@do por 2 propósitos, el primero consiste en des@rroll@r en el @lumno de
nuevo ingresol@s h@bilid@des neces@ri@s p@r@ el entorno rel@tivo @l uso de l@s
tecnologí@s de l@ inform@ción y comunic@ción específic@mente en el proces@miento de
inform@ción @ tr@vés de l@ oper@ción de herr@mient@s digit@les de softw@re y h@rdw@re
de comput@ros, recursos útiles en sus @ctivid@des @c@démic@s, profesion@les, l@bor@les,
soci@les, cultur@les etc. De l@ vid@ cotidi@n@. El segundo propósito se...
Procesamiento de la información por medios digitales
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E
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l Modelos Académico del colegio nacional de educación profesional técnica ofrece una respuesta orientada ala
permanente necesidad de renovar y actualizar los contenidos curriculares, para hacer los pertinentes a los cambios y
demandas del entorno laboral y educativo del país y de cada una delas regionesen las que se encuentra situados nuestros
planteles. Nuestra institución brinda la posibilidad de que los egresados se inserten en el mercado laboral si así lo desean, o bien puedan continuar
sus estudios en las instituciones de educación superior.
l Modelo Académico del CONALEP proporciona una formación integral y permanente a nuestros alumnos, en un contexto
que les permite el desarrollo decompetencias profesionales y ciudadanas y los capacita para promover el desarrollo
humano sustentable.
Los documentos que dan soporte4 al Modelo Académico del CONALEP, tienen por objetivo lograr un curriculum de calidad y contribuir a generar
escuelas eficaces, es decir, planteles que se caractericen por su sentido de comunidad; apropiada clima escolar y de aula; uso adecuado del
tiempo: altaparticipación de la comunidad escolar y de aula; uso adecuado de tiempo; alta participación de la comunidad escolar y docente; altas
expectativas académicas en los estudiantes, y un uso y aprovechamiento optimo de las instalaciones y recursos académicos existentes.
L
os perfiles de egreso, programas de estudio y guías pedagógica y de evaluación, se han diseñado a partir de una
metodología decompetencias y bajo un enfoque constructivista del conocimiento. El presente programa de estudio es una
herramienta de gran utilidad para planear y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en las aulas, talleres
laboratorios de nuestra institución, y solo será útil si cada uno de nuestros maestros e instructores lo utiliza para planear y orientar las acciones
pedagógicas y didácticas que lleven ala consecución de nuestra misión institucional: formar profesionales técnicos de calidad.
Jose Armando Moreno Cruz
S.O.M.A 1103
Soporte y mantenimiento de equipo de computo
Aspectos Específicos del Módulo.
El
módulo
de
procesamiento
de
información por medios digitales
la
se imparte
en el primer semestre de las carreras de profesional técnico y profesional técnico bachiller. Está
diseñadopor 2 propósitos, el primero consiste en desarrollar en el alumno de nuevo ingreso las
habilidades necesarias para el entorno relativo al uso de las tecnologías de la información y
comunicación específicamente en el procesamiento de información a través de la operación de
herramientas digitales de software y hardware de computaros, recursos útiles en sus actividades
académicas, profesionales,laborales, sociales, culturales etc. De la vida cotidiana. El segundo
propósito se mueve en el marco común de las competencias que integran su educación
reforzando la capacidad del estudiante de obtener, interpretar, manejar, evaluar información, de
expresar ideas comunicarse, pensar y criticar reflexivamente, así como adquirir otras
competencias para conseguir una formación integral, personalidad deidentidad propia y las metas
de su vida.
Jose Armando Moreno Cruz
S.O.M.A 1103
Soporte y mantenimiento de equipo de computo
proces@miento de l@
inform@ción por medios digit@les
El
módulo
de
se
imp@rte en el primer semestre de l@s c@rrer@s de profesion@l técnico y profesion@l técnico
b@chiller. Está diseñ@do por 2 propósitos, el primero consiste en des@rroll@r en el @lumno de
nuevo ingresol@s h@bilid@des neces@ri@s p@r@ el entorno rel@tivo @l uso de l@s
tecnologí@s de l@ inform@ción y comunic@ción específic@mente en el proces@miento de
inform@ción @ tr@vés de l@ oper@ción de herr@mient@s digit@les de softw@re y h@rdw@re
de comput@ros, recursos útiles en sus @ctivid@des @c@démic@s, profesion@les, l@bor@les,
soci@les, cultur@les etc. De l@ vid@ cotidi@n@. El segundo propósito se...
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