Trab Xx Intro Indus Teori

COLEGIO
DEPARTAMENTO DE ARTES INDUSTRIALES
NIVEL 7”
PROF. CRISTINA GUTIERREZ CHACON


Las Arte Industriales son­:
Una asignatura del plan de estudio de la educación general básica en el
sistemaeducativo costarricense. Dicha asignatura atiende estudiantes tanto
hombres como mujeres desde la primaria hasta lll ciclo. Su meta es auto gestionar aprendizajes, tales como: habilidades, destrezas,actitudes, aptitudes, emociones lógicas, percepciones, en otros conceptos, para manifestarse hacia el mundo del trabajo y la vida plena.
ORIGEN:
Para eso nació la Alianza para el Progreso y de aquí, nacela idea de incorporar Artes Industriales y otras asignaturas en la educación. Fue un programa de ayuda económica y social de EEUU para América Latina efectuado entre 1961 y 1970. Su origen está en lapropuesta oficial de presidente JOHN F. KENNEDY, en su discurso del 13 de marzo de 1961. Entre todos los objetivos de la Alianza estaba el de la educación, mejorar en el acceso de la educación y laerradicación del analfabetismo.
En uno de los diagnósticos sobre aspectos sustantivos del sistema, arrojaba datos tan preocupantes como el que solamente el 30% de los alumnos matriculados en sétimoaño lograran alcanzar el bachillerato. El ministerio adoptó ciertas medidas que tenían que ver con que los contenidos se adaptaran aún más a las necesidades de los estudiantes, es cuando introduce laeducación vocacional combinando la educación humanista y técnica.
Se inician talleres con el patrocinio de la OEA donde se trazan los primeros planes de oferta de educación para el hogar, agropecuaria,industria y comercio.
Existían antecedentes de este modelo de enseñanza, pero no con las características y los objetivos de enseñanza de nivel medio, sino más bien en escuelas de oficios: Los PadresSalesianos en Cartago desde muchos años atrás y en San José, también otra en Heredia al amparo de la iglesia Católica.
Con propósito de ofrecer otras opciones conducentes al trabajo productivo, a...