TRAB

POLICÍA NACIONAL
ECUADOR

DEL

INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR
PSICOLOGÍA DEL CRIMINAL
17/06/2013

Dr. Pablo Lema Lara M.Sc

.

ORIGEN FILOSOFICO SIGLOS II Y XII A.C.
Para hallar el origen de la
moderna Psicología hay que
remontarse a la etapa
mitológica del pensamiento
humano y a los grandes
filósofos griegos, como
PLATON, ARISTOTELES,
HIPOCRATES, GALENO

• Mundo sensible– Mundo
intangible
• Alma – Corazón – Ser Vivo
• Cerebro – Pensamiento
• SNC

GENESIS Y DISPERSION SIGLO XII Y XXI D.C.
Primeros estudios a través del
método experimental: tres
principios:
• Artificiosidad
• Verificabilidad
• Repetibilidad
SENSACION - PERCEPCION
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Para inicios del siglo XX:
Escuelas Psicológicas
Teoría de la Neurona
Psicofisiología
NeuropsicologíaPNL

APROXIMACION A UNA DEFINICION DE
PSICOLOGIA.

“Psicología es la ciencia que se ocupa de la conducta y de la
mente humana, en la doble perspectiva de su comportamiento
objetivo, por una parte, y de sus estados mentales por otra,
procurando al mismo tiempo explicar la génesis de estos
fenómenos y formular un conjunto de leyes aplicables a ellos”.

“Psicología es la ciencia queestudia el reflejo subjetivo de la
realidad objetiva que se da en el cerebro a través de la
actividad y se expresa en el comportamiento”.
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LA VIDA PSIQUICA
OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
MEMORIA

PENSAMIENTO
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FUNCIONES PSICOLOGICAS
ATENCION
La atención es la capacidad para concentrar la
actividad psíquica, es decir, el pensamiento, sobre un
determinado objeto.Es un aspecto de la percepción
mediante el cual el sujeto se coloca en la situación más
adecuada para percibir mejor un determinado estímulo.
ACTIVA Y VOLUNTARIA.
Es atención activa y voluntaria
cuando se orienta y proyecta
mediante un acto consciente,
volitivo y con un fin de utilidad
práctica y en su aplicación
buscamos aclarar o distinguir
algo.

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ACTIVA EINVOLUNTARIA.
Es la orientada por una
percepción, depende de
los estímulos del medio.

PASIVA O HABITUAL
Es atención pasiva la que es
atraída sin esfuerzo derivada de
los hábitos , es automática e
inconsciente.

EJEMPLOS
Un estudiante se encuentra fatigado y desea descansar, pero se acerca la
fecha del examen y tiene que recurrir a su «fuerza de voluntad» para
mantener la atención sobre loslibros. Es decir, la atención depende muchas
veces del esfuerzo voluntario que se hace para fijarla, obligándose a estar
atento, a pesar de las interferencias que puedan surgir del exterior o del
propio sujeto.

El ruido de una bomba, un dolor de muelas o el frío intenso,

Un arquitecto reparará siempre en la urbanización de las ciudades y
en la estructura de los edificios, mientras que unmédico se fijará en
las condiciones sanitarias de un lugar o en el aspecto físico de las
personas

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LEYES DE LA ATENCION
A. LEY DE BRETANO.
ESTO SE TRADUCE EN QUE LA MENTE NUNCA PUEDE ESTAR EN BLANCO, SIEMPRE ESTA PENSANDO EN ALGO.
B.

LEY DE LA PRIORIDAD.

ESTA LEY SE REFIERE A QUE CUANDO APARECEN PUNTOS EN LA CONCIENCIA QUE DESTACAN Y SOBRESALEN, LOS
DEMÁS DESAPARECENRESTÁNDOLES IMPORTANCIA Y ATENCIÓN.
C.

LEY DE LA AFECTACIÓN.

LAS COSAS QUE EMOTIVAMENTE NO SENTIMOS O VOLITIVAMENTE NO QUEREMOS Y QUE EN CONSECUENCIA NO NOS
AFECTAN, NO SON OBJETO DE NUESTRA ATENCIÓN.
COMO CONSECUENCIA DE LA LEY DE LA PRIORIDAD Y LA LEY DE LA AFECTACIÓN, SE ATIENDE LO QUE SE APRECIA
O DESEA Y EN CONSECUENCIA SE DESATIENDE LO QUE NO SE APRECIA, ESTIMA NI SE DESEA.
D.

LEYDE MONODEÍSMO.

"LA ATENCIÓN ES MONODEÍSTA"
SIGNIFICA QUE NO SE PUEDEN ATENDER DOS COSAS AL MISMO TIEMPO, LA ATENCIÓN NO SE PUEDE ENFOCAR
SIMULTÁNEAMENTE SOBRE DOS COSAS.
E.

LEY DE LA LABILIDAD.

"LA ATENCIÓN ES MÓVIL Y DE MUY CORTA DURACIÓN". (4 A 5 SEG - 24 SEG)
F.

LEY DE LA FIJACIÓN.

"LA ATENCIÓN PUEDE FIJARSE EN IDEAS Y EN OBJETOS, ASÍ COMO EN PERCEPCIONES Y VIVENCIAS"....