TRABA FILO
Páginas: 9 (2040 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2015
LIBERTAD
La libertad no tiene su valor en sí misma: hay que apreciarla por las cosas que con ella se consiguen.
Ramiro de Maeztu (1875-1936) Escritor español
Platón nos cuenta, en la alegoría de la caverna, que unos hombres se encuentran encadenados por el cuello y las piernas, sin poder moverse , solo pueden mirar hacia la pared observando cómo se proyectan sobre ella las sombras de las cosas,es lo único que pueden ver , una realidad distorsionada. La visión de estas personas sobre el mundo está deformada y no tienen ningún deseo de librarse de su prisión. Afirma que si fueran liberados quedarían cegados por la luz creerían que las sombra eran más reales. Sin embargo, si alguno llegara a escapar y se fuera acostumbrando de apoco a la luz sería capaz de mirar los objetos, de los queantes solo había visto sus sombras, podría entonces ver a sus compañeros tal como son, seres encarcelados. Y si perseverara sería capaz de ver claramente el mundo de los objetos verdaderos. Finalmente con un esfuerzo más podría llegar a capacitarse para ver el sol mismo, representación de la idea del bien. De aquí tomamos la idea de libertad que para platón es el mundo de las ideas al que sellega por la razón. Por eso para llegar a la libertad primero debemos dudar y objetar todas las condiciones del conocimiento.
Las cadenas que los mantienen prisioneros implican la esclavitud de esos hombres así como en la película la protagonista, por un grave accidente, adquiere el síndrome de golfín (perdida de la memoria a corto plazo) y queda condenada a vivir todos los días como si fuera elmismo viviendo, en una continua oscuridad e ignorancia, como en una oscura caverna. Presos de esta realidad están también su Padre y Hermano quienes la ayudan a construir la misma escena día tras día que representan la luz disponiéndole a diario una puesta de escena aparentemente real. Quién la va a ayudar a salir a la luz, camino a la libertad, es su seducido Harry quien intenta día a día hacer queella lo recuerde y se enamore de él, creando primero una historia nueva cada día y realizando un video después con los acontecimientos transcurridos para traerle al presente lo vivido, comenzando “…pero te perdiste de algunas cosas este año”. Así como su diario le permite recordar lo que su memoria olvido.
El amor no deja de ser un agente liberador más, por los deseos de él en que ella tengauna mejor condición de vida.
La liberación permite la observación y el transitar por los diversos niveles del conocimiento no sin un proceso continuo de esfuerzo y disciplina.
APARIENCIA
Si no nace la luz del conocimiento racional para poder contemplar lo más luminoso de este pasaje es apariencia, para Platón y descartes la apariencia es el mundo sensible.
El mundo de las sombras de lacaverna simboliza para Platón el mundo físico de las apariencias.
En las meditaciones Descartes dice que los sentidos son engaños, todo lo que es duda es apariencia. La apariencia al ser considerada como error de los sentidos, lleva al sujeto a vivir algo que es pero que no es.
La protagonista esta encadenada a una realidad aparente, como los esclavos de la alegoría respecto a las sombras.Apariencia creada por su entorno que le mostraba una realidad inexacta, recreando el cumpleaños de su Padre día a día. Su entorno se negaba a ver la realidad, no podían realizar los cambios que los llevaron a vivir esa vida aparente, hasta la llegada de Henry que les permitió a todos ver que había otra posibilidad.
ESENCIA
Esencia proviene del latín y significa existir, se interpreta en filosofía comosustancia individual que muestra una identidad permanente.
Platón considera la esencia como idea, es una realidad que existe por sí misma y no se accede a ella sino es por vía del pensamiento. En la alegoría la esencia se encuentra en el conocimiento del mundo inteligible.
En las meditaciones de Descartes la esencia es aquello que hace que algo sea lo que es o sea en lo transparente y solo se...
La libertad no tiene su valor en sí misma: hay que apreciarla por las cosas que con ella se consiguen.
Ramiro de Maeztu (1875-1936) Escritor español
Platón nos cuenta, en la alegoría de la caverna, que unos hombres se encuentran encadenados por el cuello y las piernas, sin poder moverse , solo pueden mirar hacia la pared observando cómo se proyectan sobre ella las sombras de las cosas,es lo único que pueden ver , una realidad distorsionada. La visión de estas personas sobre el mundo está deformada y no tienen ningún deseo de librarse de su prisión. Afirma que si fueran liberados quedarían cegados por la luz creerían que las sombra eran más reales. Sin embargo, si alguno llegara a escapar y se fuera acostumbrando de apoco a la luz sería capaz de mirar los objetos, de los queantes solo había visto sus sombras, podría entonces ver a sus compañeros tal como son, seres encarcelados. Y si perseverara sería capaz de ver claramente el mundo de los objetos verdaderos. Finalmente con un esfuerzo más podría llegar a capacitarse para ver el sol mismo, representación de la idea del bien. De aquí tomamos la idea de libertad que para platón es el mundo de las ideas al que sellega por la razón. Por eso para llegar a la libertad primero debemos dudar y objetar todas las condiciones del conocimiento.
Las cadenas que los mantienen prisioneros implican la esclavitud de esos hombres así como en la película la protagonista, por un grave accidente, adquiere el síndrome de golfín (perdida de la memoria a corto plazo) y queda condenada a vivir todos los días como si fuera elmismo viviendo, en una continua oscuridad e ignorancia, como en una oscura caverna. Presos de esta realidad están también su Padre y Hermano quienes la ayudan a construir la misma escena día tras día que representan la luz disponiéndole a diario una puesta de escena aparentemente real. Quién la va a ayudar a salir a la luz, camino a la libertad, es su seducido Harry quien intenta día a día hacer queella lo recuerde y se enamore de él, creando primero una historia nueva cada día y realizando un video después con los acontecimientos transcurridos para traerle al presente lo vivido, comenzando “…pero te perdiste de algunas cosas este año”. Así como su diario le permite recordar lo que su memoria olvido.
El amor no deja de ser un agente liberador más, por los deseos de él en que ella tengauna mejor condición de vida.
La liberación permite la observación y el transitar por los diversos niveles del conocimiento no sin un proceso continuo de esfuerzo y disciplina.
APARIENCIA
Si no nace la luz del conocimiento racional para poder contemplar lo más luminoso de este pasaje es apariencia, para Platón y descartes la apariencia es el mundo sensible.
El mundo de las sombras de lacaverna simboliza para Platón el mundo físico de las apariencias.
En las meditaciones Descartes dice que los sentidos son engaños, todo lo que es duda es apariencia. La apariencia al ser considerada como error de los sentidos, lleva al sujeto a vivir algo que es pero que no es.
La protagonista esta encadenada a una realidad aparente, como los esclavos de la alegoría respecto a las sombras.Apariencia creada por su entorno que le mostraba una realidad inexacta, recreando el cumpleaños de su Padre día a día. Su entorno se negaba a ver la realidad, no podían realizar los cambios que los llevaron a vivir esa vida aparente, hasta la llegada de Henry que les permitió a todos ver que había otra posibilidad.
ESENCIA
Esencia proviene del latín y significa existir, se interpreta en filosofía comosustancia individual que muestra una identidad permanente.
Platón considera la esencia como idea, es una realidad que existe por sí misma y no se accede a ella sino es por vía del pensamiento. En la alegoría la esencia se encuentra en el conocimiento del mundo inteligible.
En las meditaciones de Descartes la esencia es aquello que hace que algo sea lo que es o sea en lo transparente y solo se...
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