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PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

GUÍA DE VISITA DE ESTUDIO AL MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL
“HENRICH BRUNING” DE LAMBAYEQUE – PERÚ

TEMA : Conocer nuestro pasado cultural Pre Hispánico dela Región Lambayeque
OBJETIVO : Comprender, valorar y difundir nuestro acervo cultural mediante la observación, análisis y descripción del valioso legado histórico.
DOCENTE :
CURSO : CátedraSeñor de Sipán
Esta guía de visaita informativa permitirá orientar el trabajo de investigación y servirá para desarrollar el informe descriptivo sobre el tema “Legado cultural de las culturas matrices PreHispánicas de la Región Lambayeque”.

CAP. I. ASPECTO DESCRIPTIVO FUNCIONAL DEL MUSEO BRUNING
1. Descripción del Mural
2. Datos bibliográficos de Bruning: Sala Bruning: funciones, legadohistórico.
3. Personas o instituciones importantes que permitieron su construcción, implementación y remodelación.
4. Funciones, Convenios de cooperación, técnicas, métodos de conservación delos restos arqueológicos

CAP.II. DESARROLLO CULTURAL PRE HISPÁNICO
1. Cuadro Cronológico: descripción y ubicación de las culturas matrices norcosteñas
2. Descripción de los objetos Líticos,Pre cerámico o Arcaico y Formativo
3. Dibuje en una cartulina cansón A-4 los utensilios líticos más importantes.

CAP.III. CERÁMICA PRE HISPÁNICA
1. Elabore un cuadro comparativo de lacerámica de las culturas: Cupisnique, Mochica y Lambayeque.
2. Dibuje en una cartulina cansón A-4, un ceramio correspondiente a las Culturas:
a) Cupisnique
b) Mochicas
c)Lambayeque, describe sus características técnicas, mensaje.

CAP.IV. METALURGIA PRE HISPÁNICA
1. Elabore un cuadro comparativo de la metalurgia de las culturas: Cupisnique, Mochica y Lambayeque.2. Describa las técnicas extractivas y metalúrgicas empleadas por los hombres prehispánicos norcosteños
3. Dibuje en una cartulina cansón A-4, un ornamento correspondiente a las Culturas:...