Trabajadores De La Comunidad

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 05

NOMBRE : “Conozcamos a los trabajadores de la Comunidad”.

JUSTIFICACIÓN : El niño y la niña vive se desarrolla no solo en el ambiente familiar sino también en el seno de su comunidad. Por ello la presente unidad tiene por finalidad poner a los niños en contacto con su entorno asimismo conozcan y valoren a las personas que realizan variadasocupaciones que los mantiene económicamente como una forma de ganarse el sustento diario que estos realizan por amor a su familia.
CONTENIDO TRANSVERSAL: -Educación para los derechos humanos.

DURACIÓN : Del 06 al 31 de Agosto del 2007.

SELECCIÓN DE COMPETENCIAS - CAPACIDADES – INDICADORES.
COMPETENCIAS CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES
P.S
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2 1.2-Demuestra mayorprecisión, eficacia y rapidez en la coordinación visomotriz para manipular y explorar objetos en actividades lúdicas y de la vida cotidiana.

2.2-Descubre sus posibilidades de movimiento asumiendo retos de movimiento.

2.6-Interactúa con otras personas diversas, identificando y respetando las diferencias.
2.7-Manifiesta satisfacción por sus acciones, producciones y logros personales.
-Pintarespetando los espacios y márgenes.
-Recorta con precisión siguiendo diferentes direcciones.
-Realiza sus movimientos que demuestren su organización espacial.

-Acepta y respeta a su compañero.

-Recone sus trabajos y los puede mejorar.



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3.1-Demuestra iniciativa en las actividades de: juego, rutinas, cumplimientos de responsabilidades o talleres de su preferencia.3.8-Respeta reglas básicas de seguridad con monitorea adulto.

4.5-Identifica a los miembros de los grupos sociales: institución educativa, programa, comunidad, iglesia, Institución deportiva y otras.

4.7-Desarrolla Valores, solidaridad, honestidad, respeto y responsabilidad.
4.9-participa y disfruta de la planificación y realización de experiencias sencillas a una actividad grupal. -Juega y respeta las normas.
-Juega de acuerdo a normas y reglas.
-Se comporta adecuadamente en un simulacro.
-Reconoce la labor de los trabajadores de la comunidad.
-Conocen a los servidores de la comunidad.
-Es colaborador con sus compañeros.

-Se preocupa por el mejoramiento de su comunidad.
C.y.A.
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2.1-Identifica y utiliza algunas formas de preservar su medio natural contribuyendo aldesarrollo de ambientes saludables.

-Participa en campañas de limpieza y salud en benificio de su comunidad.
L.M.


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1.1.1-Identifica objetos y sus características preceptúales y funcionales: color, tamaño, textura, forma y uso.
1.1.2-Realiza operaciones de correspondencia, comparando cantidades y sacan conclusiones en situaciones reales.

1.2.2-Representa gráficamente la cantidad deobjetos de una colección mediante códigos convencionales y no convencionales.
1.2.3-Identifica en la banda numérica del 1 al 10 y codifica el número de una colección de objetos hasta 5.
1.2.5-Interpreta y crea series de objetos de acuerdo a un criterio, y las argumenta.

-Reconoce lo colores secundarios: morado y negro.
-Juegan aplicando la correspondencia uno a uno.

-Escribe el Nº “5”al contar elementos de diferentes conjuntos.
-Cuenta elementos e identifica números del 1 al 5.
-Realiza series por color y forma.
-Forma series descubriendo relaciones.




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2.2.1-Identifica las formas y las figuras geométricas básicas: círculo, cuadrado y el triángulo y las relaciona con objeto de su entorno.

2.3.1-Calcula la longitud de objetos de su entorno con uninadesarbitrarias: mano, brazo, pie.
-Reconocen las figuras geom. y las nombra, clasificando según su forma.
-Reconoce formas geomt.. en dibujos.

-Mide con sus dedos, sus útiles. Ubicando hasta que altura llega.
C.I

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1.6.1-Utiliza señales extralinguísticas(entonación de la voz, gestos, expresión facial) en diferentes situaciones de comunicación para reforzar el...