Trabajamos Con Cantidades

Trabajamos con cantidades
Recordando un poco la importancia del número y por supuesto del conteo aquí van algunas actividades para realizar con los nenes.
No olvidemos que en matemática esconveniente el trabajo en grupos y no con todos en conjunto, esto ayuda a la participación de todos y a no tener que esperar tanto para que llegue el momento de intervenir. Si bien es más cómodo realizarlas actividades de conjunto que nos permiten mantener a los nenes más contenidos y controlados debemos darnos nosotras mismas la posibilidad de descubrir que el trabajo en esta área es más productivo enpequeños grupos.

Actividades:
- A contar...
Sentados en las mesas en grupos, repartimos 2 hojas con 2 números escritos por la docente que los niños no podrán ver hasta el comienzo de laactividad, ni siquiera sabrán de que se trata.
También les daremos tijeras, plasticola y papel glacé.
Luego los invitamos a dar vueltas las hojas y entre todos descubrimos que hay escrito, una vezdescubierto que son números, cada grupo debe recortar y pegar lo que quiera (flores, tiras, casitas etc) y pegar tantas como indique el número.

Cuando todos los grupos terminaron entre todos contamostodos los trabajos para ver si están correctas las cantidades.
Para los más chiquitos es conveniente darles las figuras cortadas, que peguen solamente, utilizar los números adecuados a la edad delos nenes y que sea un sólo número por mesa.

- Jugamos con broches....
También en grupos, repartimos broches a cada mesa y un pedazo de tela.
La docente tendrá carteles con números que puedenestar hechos con sorbetes y cuadrados de cartulina.
Si la seño muestra el cartel con el número 2 los nenes enganchan 2 broches en la tela.
La cantidad de broches que deben poner en la tela dependerádel cartel con que estamos trabajando.
En las salas de 5 se puede complejizar con situaciones problemáticas.

- Jugamos con escarbadientes...
En grupos, repartimos cajas y escarbadientes....