Trabajando Con Cuentos

ACTIVIDAD MÓDULO IV:

Para esta actividad, el libro seleccionado fue:”El vuelo del sapo” de Gustavo Roldán.
Lo elegí porque las historias contadas por este excelenteescritor, que nos dejó hace tan poco, me gusta compartirlas.
Según aparece en la contratapa, la historia es la de un sapo que asegura a todos los demás animales delmonte que él sabe volar. Algunos le creen, como el piojo o la pulga. Pero la lechuza y la vizcacha se ponen en contra de ellos. Y es así que se contarán historiasmaravillosas.
En diálogo con la docente, pensamos que la dificultad que podía aparecer es el desconocimiento de muchos de los personajes que aparecen: coatí, yaguareté, yacaré,ñandú, etc. Y el monte, donde transcurre el relato.
Por ello, dando la oportunidad de conocer una fuente de información desconocida por los niños, como el atlas, engrupos, fuimos ubicando el espacio físico y buscando datos del lugar.
Además se realizaron maquetas con las imágenes de los animales y se vio un video del Chaco.
Todoesto se fue intercalando con el avance de los capítulos, donde primero los introduje en forma personal, para luego ir incorporando voces como la de maestras y de niñostambién.
La otra dificultad, que fue plenamente sorteada fue el dejar volar la imaginación. Ya que al comienzo, al presentar el título, la primera reacción, fue elreconocer que un sapo no vuela, o que no puede haber dos soles, uno que se hunde en el mar y otro en el río. Pero, cuando de a poco pudimos despegar nuestros pies de latierra y se produjo ese milagro de poder volar ¿POR QUÉ NO?
Seguimos trabajando, con la idea de presentar una obrita de títeres, donde la historia pueda seguir contándose.