Trabajando Crecimos Y Crecemos Como País

PROYECTO
“Trabajando crecimos y crecemos como País”

NIVEL INICIAL
Proyecto: Trabajando crecimos y crecemos como País.
Sala: 4 y 5 años.
Duración aproximada del proyecto: 20 días.
Justificación:
La escuela, el Jardín, deben abrir las puertas a la historia tratando que los niños puedan vivenciar de una forma más significativa los acontecimientos de nuestro pasado, creando espacios deaprendizajes donde podamos enriquecernos mutuamente, alumnos, padres y maestros.
El mes de mayo, con sus acontecimientos históricos, ofrece una gran posibilidad para revisar la historia del país; apropiarnos y conocer valores, costumbres, evocar la diversidad de las identidades y a partir de esta reflexión, ser partícipes y hacer partícipes a los niños en la construcción del país que queremos.
Poreso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon juntas por la libertad debe darnos fuerzas para recuperar el sentido de pertenencia, la identidad que nos da sentirnos parte de una comunidad que lleva un largo recorrido y que elige seguir un mismo rumbo, hombro con hombro, desde el lugar que cada uno ocupa.
El trabajo fue, es y será la base del crecimiento de un país.Reconocer desde la temprana edad la importancia del trabajo los ayudará a comprender y valorar la labor de los hombres de antes así como la de sus propios padres en el hoy, y la de ellos mismos en el futuro, que serán los herederos del país que les dejemos.
Este proyecto tendrá por finalidad acercar a los niños a los oficios y al comercio que se desarrollaban en la Época Colonial, acercarlos a laspersonas que poco a poco fueron construyendo y contribuyendo con su trabajo por un país mejor.

Objetivos:
* Iniciarse en el conocimiento de la existencia del pasado y del paso del tiempo a través de diversas actividades que ofrezcan al niño un contexto propicio de internalización de conocimientos.
* Conocer y valorar la historia nacional.
* Participar activa y respetuosamente enlos festejos importantes del país.
* Iniciarse en la construcción de los conceptos de trabajo, de crecimiento y de libertad.
* Conocer las actividades comerciales y los oficios que se realizaban en la Argentina colonial.
* Comparar las actividades comerciales y los oficios de la época colonial con las actividades y los oficios de la actualidad.
* Comprender la importancia de lasactividades laborales que realizaban y que realizan las personas que habitaban y que habitan el suelo argentino.
Propósitos:
* Se espera que los niños se inicien en el conocimiento de nuestro pasado como pueblo: la historia nacional y sus participantes. En la construcción de la identidad como protagonistas de una cultura.
* Reconozcan el valor del trabajo para la vida social.
* Puedanexpresarse en contextos variados y con intencionalidades diversas.
* Se inicien en la valoración de la lectura y la escritura como formas para aprender, comunicarse, deleitarse y recordar.
* Puedan utilizar la palabra como herramienta creativa.
* Se inicien en la utilización de elementos no convencionales para la medición.
* Resuelvan airosos situaciones de conteo ycorrespondencia de cantidad.
* Se inicien en el conocimiento de nuevos lenguajes que les permitan expresarse, comunicarse, manifestarse y construir nuevos significados.

Contenidos:
ÁREAS:
Cs. Sociales, Cs. Naturales y Tecnología:
* EL TIEMPO DE LA COMUNIDAD
* El Presente y el pasado: el pasado inmediato. Diferencias entre el pasado inmediato y el presente.
* La historia nacional comoparte de nuestro pasado: la época colonial.
* Símbolos patrios: la Escarapela Argentina.
* Mayo de 1810: Hechos sobresalientes. Personajes históricos, sus vidas, su significación para la vida social. Su significación para la Nación.

* RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS Y FORMAS DE ORGANIZARSE
* El trabajo: Su importancia. Los distintos trabajos de hoy y de ayer para cubrir las...