Trabajar Con Valores Numericos

TRABAJAR VALORES NUMERICOS:
Elena, Maria y Susana estudian idiomas y entre last res tienen 16 libros de consulta. De los 4 libros de Elena la mitad son de franses y uno es de italiano, Maria tiene la misma cantidad de libros que Elena pero solo tiene la mitad de los libros de franses y la misma cantidad de libros de italiano que Elena. Susana tiene solamente un libro de aleman. Pero en cambiotiene tantos libros de italiano como libros de aleman tiene Maria.
¿ Cuantos libros de frances tiene Susana?
5
¿Cuantos libros d cada idioma tienen entre todas?
Frances 8, Italiano 4, Aleman 4
LIBROS PERSONAS | FRANCES | ITALIANO | ALEMAN |
ELENA | 2 | 1 | 1 |
MARIA | 1 | 1 | 2 |
SUSANA | 5 | 2 | 1 |

De 9 personas que forman un comite 3 son de Mexico, 3 Venesuela, 3 de Guatemala.De acuerdo a su ocupacion 3 son mecanicos, 3 electrisistas y 3 torneros, 3 son casados, 3 solteros y 3 divorciados. No hay 2 o mas de la misma ocupacion que provengan de mmismo pais. Ademas no hay 2 o mas del mismo estado civil con la misma ocupacion quue provengan del mismo lugar, si uno de los mecanicos viene a mexico y es divorciado, otro mecanico viene a Venezuela y es soltero y uno de loselectrisistas viene de Venezuela y es casado.

NACIONALIDAD | OCUPACION | ESTADO CIVIL |
MEXICO | MECANICO | DIVORCIADO |
VENEZUELA | ELECTRISISTA | CASADO |
GUATEMALA | TORNERO | SOLTERO |

9
20 = = 20
2
7
+ +

4
3
+ +

8
6
1
5
+ +
20 = ++ + = 20


Milton, Moetus, Nartis tienen un total de 20 mascotas, Milton tiene 3 sapos y la misma cantidad de araña que de murciélagos, Mortus tiene tantas arañas como Milton sapos y murciélagos, Nartis tiene 5 mascotas una es murciélago y tiene la misma cantidad de sapos que Mortus que el mismo numero de murciélagosque Milton. Si Milton tiene 7 mascotas cuantas y que clase de mascotas tiene cada uno.
MASCOTASPERSONAS | SAPOS | ARAÑAS | MUERCIELAGOS | TOTAL |
MILTON | 3 | 1 | 3 | 7 |
MORTUS | 2 | 5 | 1 | 8 |
NORTUS | 3 | 1 | 1 | 5 |

DESARROLLO INTELECTUAL
CONCIENTE DE ERRORES Y ACIERTOS

CONOCER LOS TIPOS DE APRENDISAJE

PRACTICAR EL USO DE ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS QUEFACILITAN EL DESARROLLO

MECANISMOS INTERNOS
ESTAR INFORMADOS DE MAS TECNICAS


DESARROLLO
INTELECTUAL

Jean Piaget
Periodicos

El ser humano esta en evolucion continua.
La persona analiza y modifica en ambiente de acuerdo a sus pensamientos.
La persona continuamente organiza y reorganiza.
Tamaño del cerebro.
Desarrollo biologicos.


Etapa sensiomotora (no piensas medianteconceptos. De 0 a 24 meses).
Etapa preoperacional (pensamiento y lenguaje hablado. 2 a 7 años.)
Etapa de operaciones concretos. (razonamiento logico y ser social. 7 a 11 años).
Etapa de operaciones formales. (abtraccion de conocimientos. 11 años en adelante).

ESTIMULACION Y DESARROLLO INTELECTUAL

GENERA UN PRODUCTO
PROCESA
ALMACENA



* IDEAS
*DECICIONES
* PLANES
* SOLUCIONES DE PRODUCTOS


DESARROLLO INTELECTUAL Y HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS


La capacidad para resolver problemas rapidamente.
ES

DELIBERADO
* Obedece a propoctor.
* Capacitacion.
* Se desarrollan como entretinimiento.
* Pensador capacitado.

NATURAL
* H.P no planificado.
* H.P complete.
* Sedesarrolla comforme a nuestro desarrollo.
* Pensar natural.
Se define como



REPRESENTACION EN DOS DIMENCIONES.
REPRESENTACION LINEAL.

POSTERGACION
ESTRATEGIAS
PRUEBA Y ERROR

EJERCICIO:
Gloria es mayor que josefina,...