TRABAJIITO FAHRENHEITTTTTTTTT

1.- Explicar orientación inicial.
3.- ¿Cuál es la función social de los bomberos?. ¿Con qué instituciones de la actualidad podemos parangonar este rol?
4.- ¿Qué situaciones hacen entrar en crisis a Montag?
5.- Caracterizá a Clarisse McClellan.
6.- ¿Por qué la anciana decide ser quemada con sus libros?
7.- Según Beatty ¿Cuáles son las razones por las que han desaparecido los libros de lasociedad?. ¿A qué argumentos apela para defender el exterminio de los libros?
8.- Describí a la familia de Mildred.
9.- ¿Qué dispositivo le permite a Mildred sentirse integrada a la familia virtual?
10.- ¿Cómo se conocen Montag y Faber?
11.- ¿Por qué Faber se siente culpable?
12.- La opinión de Faber a cerca de los libros es antitética a la de Beatty. Explicar.
13.- ¿Cómo funciona el sabueso mecánico?14.- ¿En qué consiste el plan ideado por Faber junto con Montag en la segunda parte.
15.- ¿Qué etapas de ese plan llegan a concretarse?
16.- Describir a las amigas de Mildred ¿Cuál es su escala de valores?
17.- ¿Qué recaudos y decisiones toman Faber y Montag durante su último encuentro?
18.- ¿Quiénes integran los campamentos de vagabundos?
19.- ¿Cuáles son los últimos datos –denotados y connotados-de Montag, Mildred y Faber.
20.- Desenlace de la novela ¿Plantea una salida optimista o pesimista?. Fundamentar.
21.- ¿En qué personajes reconocemos caracterización onomástica?. Fundamentar.
Intertextualidad.
22.- El uniforme de los bomberos lleva impresa una salamandra en el brazo y un fénix en el pecho. La mención al ave fénix reaparece hacia el final de la novela. Averiguar las leyendasrelativas a ambos seres fabulosos. ¿Cómo se vinculan con la historia?.
23.- Al comienzo de la tercera parte Beatty afirma “El viejo Montag quería volar cerca del sol y ahora que se le han quemado las malditas alas se pregunta por qué. ¿A qué mito alude? ¿Cómo lo interpretamos en relación con la historia?
24.- El fuego, presente en todas las leyendas mencionadas anteriormente, funciona en esta novelacomo un símbolo bivalente, pues adopta a lo largo de la narración tanto connotaciones negativas como positivas. Descubrirlas y justificar con fragmentos textuales.
25.- La mujer quemada en la primera parte pronuncia una frase que a Montag le resulta enigmática “Anímese señorito Ridley, encenderemos hoy en Inglaterra un cirio tal, por la gracia de Dios, que no se apagará nunca”. Beaty explica que esuna cita de un hombre llamado Latimer, quien “le dijo eso a otro llamado Nicholas Readley”, que cuando iban a quemarlos vivos en Oxford, por herejía el 16 de octubre de 1955”, ¿Qué sentido cobra esta cita a la historia global.
26.- Interpretar el fragmento que Montag decide memorizar hacia el final de la novela.
Contexto histórico
27.- Una de las características fundamentales de la ciencia ficciónes la extrapolación de conflictos, es decir, “el traslado de problemáticas sociales, políticas, filosóficas, etc., propias de la tierra en una época determinada, a otro espacio en otro tiempo”. En este sentido Fahrenheit 451 se convierte en un campo de reflexión acerca de los siguientes temas, entre otros: poder mundial, control social, violencia social, comunicación humana, educación, familia,medios masivos.
28.- Elabora una breve reseña acerca de cuáles es el planteo de la obra sobre cada uno de los temas enumerados.
29.- Desde sus comienzos la ciencia ficción realiza la proyección al espacio ficcional de teorías científicas comprobadas. Este respaldo metodológico del que se vale el discurso literario se denomina garantía científica”. Enumerá los “avances” tecnocientíficos de lasociedad descripta en Fahrenheit, teniendo en cuenta que la novela fue publicada en 1953.
30.- El momento de escritura de la novela está situado en el período conocido con el nombre “Guerra Fría”. ¿Qué conexión podríamos entre el texto y su contexto de producción?











1.- Explicar orientación inicial.
3.- ¿Cuál es la función social de los bomberos?. ¿Con qué instituciones de la actualidad...