Trabajio Social

Abordare este tema con algo muy breve sobre la historia de la Educación y lo que tiene que ver con su historia, para ello es importante saber que es la educación La educación es unproceso de socialización, en donde personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamientoordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.)
Como ustedes ya saben o hanescuchado que la educación se divide en dos o más tipos, éstos a su vez se subdividen en niveles tales como Educación Básica (nivel Preescolar, Nivel Primaria, NivelSecundaria), Educación Media (Preparatoria) y Educación superior (Licenciatura y posgrado). Las divisiones varían según las políticas educativas de cada país.
La educación inicio desde la época másprimitiva, ya que en ese entonces lo pueblos carecían de maestros, escuelas. Sin embargo educaban al hombre en el roll o acciones que tenían que ver con la vida social.
Encontramos quelos sistemas más antiguos de la educación eran: la religión, la filosofía, las ciencias y las matemáticas en diferentes periodos y con diferentes maestros la esencia era la misma y nocambiaria, con el tiempo se abrieron universidades donde los estudiantes viajaban de una institución a otra. Algo muy interesante que me llamo la atención encontré que lasuniversidades del norte eran administradas por los profesores, mientras que las del Sur eran por los mismos estudiantes; de ahí en adelante empezaron a abrir la posibilidad de educación demasas.

Conclusiones.::
Gracias a la elaboración de este trabajo, hemos llegado a conocer la importancia y necesidad que tienen estos objetivos para nuestro progreso y el del mundo.