trabajitos lindos

La escuela republicana.
Nuevo sistema educativo, público, gratuito y obligatorio, basado en los principios revolucionarios.
La enseñanza era obligatoria a partir de los cinco años. Los libros delAntiguo régimen se sustituyeron por los catecismos revolucionarios y la primera canción que aprendían era la Marsellesa. El objetivo básico de los libros escolares era enseñar a los niños einculcarles los ideales republicanos y patrióticos.
El maestro
Los proyectos educativos de la I República se encaminaron a recuperar el prestigio social del maestro. Pero estos proyectos distaron mucho de larealidad. La subida de salarios no llegó a efectuarse, (el salario del instructor era muy bajo y de la instructora aún más). Con el objetivo de formar instructores se creó la Escuela Normal de París,pero a pesar de esto la falta de instructores siguió siendo notable.
Los estudios secundarios
Los objetivos básicos de los estudios secundarios eran integrar al alumno en la vida social y políticade Francia. El nuevo plan de estudios pretendía unificar las enseñanzas teóricas y las prácticas por lo que a la escuela acudían para impartir sus enseñanzas albañiles, canteros, carpinteros...
Laenseñanza superior
Las dos grandes creaciones de la Revolución fueron: la Escuela Central de los Trabajadores Públicos (Escuela Politécnica) y la Escuela Normal. En la Escuela Politécnica se impartíanenseñanzas y se capacitaba a los alumnos para ejercer la docencia de acuerdo con las enseñanzas recibidas. Los alumnos tenían la obligación de abrir una Escuela Normal en su distrito y transmitir a losciudadanos el amor a la enseñanza pública y los métodos didácticos. La República creó esta Escuela con el fin de sustituir al maestro del Antiguo Régimen por el instructor modélico revolucionario. Laescuela normal de París adquirió gran prestigio e ilustres científicos impartían clase en sus aulas. Las clases adquieren un nivel tan elevado que los cursos sólo pueden ser seguidos por alumnos...