Trabajitos

MOVIMIENTO RECTILINEO

JHONATAN RODRIGUEZ
DANILO DAZA
JEISSON VARGAS

COLEGIO PEDAGOGICO DULCE MARIA
BOGOTA, D.C JUNIO 2 DEL 2010


INTRODUCCION
En este laboratorio se trabajara para comprobar la teoría de Galileo en la cual el decía que un elemento en caída libre en el vacio nunca caería porque no existía una fuerza de fricción la cual hiciera que este objeto hiciera locontrario a menos de que tocara una superficie por la cual el mismo se callera.
Y también comprobar la teoría donde dice que un elemento según su masa ha de demorarse más o menos tiempo por caer teniendo en cuenta que se utilizan dos elementos con diferente masa para certificar que lo dicho es verídico.
Para ello cada objeto e integrante tiene una función delegada ya que se ha de tomar el tiempo,impulsar el objeto en cada caso (pelota, carro) y tomar lo apuntes pertinentes para tener una evidencia de todo lo anterior.
Además de todo lo anterior se elaborara una pregunta y para la misma una hipótesis y de ésta manera comparar los pensamientos y poder sacar nuestras propias conclusiones de la misma manera poder aclara ciertos interrogantes que nos quedan con ayuda de la profesora oinvestigaciones.
















JUSTIFICACION

Este laboratorio es elaborado por la necesidad que encontramos de analizar la relación que existente entre el tiempo y distancia con los objetos que utilizamos para este experimento como lo son un carro y una pelota teniendo en cuenta su volumen y peso de cada uno y además la fuerza de fricción.
Para esto secalculara de manera exacta el tiempo que utiliza cada objeto para llegar al punto que indicamos, y así poder dar una respuesta de el porque en cada objeto es diferente.


OBJETIVOS

Objetivo General
* Comparar la relación que existe entre tiempo y distancia.
Objetivos Específicos
* Realizar los ensayos con cada objeto y distancia determinada
* Calcular los tiempos.
*Elaborar una tabla para sacar una conclusión.

RESUMEN
Para este resumen hemos de hablar de cosas claves como lo son en este caso el tiempo y la distancia ya que nuestro trabajo se fundamente en hallar la relación existente entre estas dos magnitudes teniendo claro el concepto de cada una por lo cual realizamos una investigación en la que encontramos la definición de cada una y sus ramas; tiempo:es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos sujetos al cambio, el periodo del tiempo que transcurre entre el un estado a otro. Distancia: es la proximidad o lejanía entre varios objetos. Tiempo absoluto: puede representarse como el movimiento de un punto sobre una línea recta viniendo desde el infinito e yéndose al infinito. Volumen: es el espacio ocupadopor un cuerpo. Masa: es la cantidad de materia de un cuerpo.
PALABRAS CLAVES
* Distancia
* Tiempo
* Tiempo absoluto
* Volumen

ABSTRAC

To this summary we talk about key things such as in this case the time and distance that our work is based on finding the relationship between these two figures taking the concept of each clear by which we carry out an investigation in whichwe find the definition of each one and their branches; time: is the physical extent with which we measure the length or separation of events subject to change, the time period between the one State to another. Distance: is the proximity or distance between multiple objects. Absolute time: can be represented as the movement of a point on a straight line coming from the infinity and going toinfinity. Volume: is the space occupied by a body. Mass: is the amount of matter in a body.

KEY WORDS
* Distance
* Time
* Volume
* Time absolute
* Mass

PROBLEMA

¿Por qué el tiempo que se demora cada objeto en llegar al punto x es diferente?

HIPOTESIS
Nosotros pensamos que es diferente el tiempo que se demora en recorrer cada uno de los objetos sabiendo que el punto de...