trabajitos

Ficha #1: La importancia de una educación sistemática para los niños pequeños.
El método de María Montessori
Introducción
El método Montessori ha demostrado por más de 75 años tener unaaplicación universal; un aula Montessori es un ambiente preparado para la actuación libre y espontánea del niño con múltiples materiales didácticos diseñados ex profeso para lograr los propósitos planteados porMontessori orientando a los niños hacia la auto enseñanza.
Actividad individual:
1. ¿Qué repercusiones tiene dicho método en el desenvolvimiento del lenguaje y el desarrollo social y afectivo delos niños?
La repercusión de que para los padres consideraban la niñez cómo una época de inocencia en que las madres son las que mejor atienden a los niños, una mala o incomprensiva recepción de losprincipales educadores, la adopción de sus métodos en toda una variedad de formas con que ella no estuvo de acuerdo, un enfoque en lo académico por padres exigentes de clase acomodada y todo un diluviode entrenadores y de autores ávidos por capitalizar la enseñanza de Montessori.
2. ¿Qué rol desempeña el alumno en el proceso educativo?
Los alumnos deben de estar dedicado por ellos mismos a untrabajo individual o pequeños grupos elegidos. Además que los niños realicen sus trabajos por medio de herramientas que les faciliten llevar a cabo dicha actividad planteada, por lo tanto el papel quedesempeña es de aprendiz porque todo lo que se le enseña es con el fin de que lo capten, entiendan y lo puedan llevar a práctica en su vida diaria, y por consiguiente con el paso del tiempo realizarsus trabajos sin problemas.
3. ¿Qué tipo de contenidos enseña?
R: La vida sensorial, el lenguaje, las matemáticas, expresión artística, la música y los temas culturales: la geografía y la ciencia.4. ¿Cómo se organizan y se desarrollan las actividades?
En las escuelas Montessori la actitud importante es la cooperación y no de competencias para completar los trabajos asignados por el...