Trabajo 1 Filosofia Unad

Trabajo colaborativo 1

Presentado por:

Magda Mónica Vallejo
Código: 39835317

Gracce A. Ferreira Gonzalez
Código: 1110477626

Evelin Pardo
Código:

Tutora:

Diana Patricia OrtizUNAD
Universidad nacional abierta y a distancia
Facultad de ciencias sociales humanas y educativa
Julio 2011
INTRODUCCIÓN

Esté trabajo lo realizamos con el fin de colocar en práctica, enconocimiento lo aprendido en la unidad 1 del modulo de éste curso.
Se encuentran reflexiones que cada uno de los estudiantes preparo, relacionadas con algunas definiciones como, docente,estudiante, cotidianidad, realidad, pensamiento, acción, contexto, tiempo.
Además está un cuadro comparativo que expone las diferencias entres la enseñanza tradicional básica y propuesta desde el enfoquepresentado.


REFLEXION DE TEMAS DE LA UNIDAD 1

Es menester romper los esquemas de poder que colocan en el gobierno de las unidades académicas a quienes no son miembros naturales de la universidad,docentes e investigadores sino burócratas que recuerdan los viejos comisarios celosos de toda desviación...". (Albornoz, 1990: p.45).
Sólo desandando los errores del ayer se podrán perfeccionar lasfortalezas y mejorar las debilidades, El currículo requiere ser adaptado a la realidad social, política, económica y cultural, por lo tanto el pensum de estudio implica una serie de elementos queprocuren en el docente una fundamentación apegada a lo real y no el divorcio que se vive en la actualidad, partiendo el diseño de una base que inmiscuya los factores actuantes, aunado a esto lafilosofía será carta aval que influya en un profesorado encaminado a la ejecución de una nueva óptica educativa.
Son pocos los que consideran que todos los problemas epistemológicos podrían formularse demodo que obtuviéramos respuestas precisas por medio de trabajo experimental, gracias al andamiaje investigativo proporcionado por la epistemología genética, teoría que, aseguran, intenta dar una...