trabajo 1
1. Primera lectura: es recomendable realizarla sin ningún tipo de condicionamiento; tratando de prestar atención a las sensaciones e imágenes que nos sugiere:colores, texturas, tamaños, sonidos, formas, temperaturas, etc; que nos sugiera cada escena, personaje, etc. se aconseja hacer un listado del mismo para no perder el registro.
Nota: Antes de releer laobra por segunda vez es conveniente conocer el autor de la misma; a través de una biografía; descubriendo su pensar ideológico, su orígen, características de su obra en general, ubicación histórica,socio-política, filosófica, religión, movimiento artístico, etc. que influyeron el él y su obra.
2. Segunda lectura: en esta se deberá reconocer los distintos puntos que nos servirán para lainterpretación del contenido de la misma.
a. Género: tragedia, comedia, farsa, grotesco.
b. Tema: que aborda: principales-universales (poder-amor-muerte- etc) secundarias (particular-cotidiano, etc)
c.Mensaje: alusión, enseñanza: figurativa, metafórica.
d. Estructura organizativa: inicio, nudo, desenlace (se pueden encontrar en las escenas o en la obra total de acuerdo al autor).
e. Definir através de palabras o frases, episodios, situaciones (romance, desencuentro, muerte, traición, sueño, conspiración); organizando hechos o escenas de acuerdo a sensaciones, color, morfología, materiales,etc.
f. Hechos desencadenantes: climáticos, económicos, bélicos, personales, etc.
g. Discriminar: lo indudable, lo deducible.
h. Punto de inflexión: Nada volverá a ser lo mismo. Puntoculminante: el más dramático.
i. Orden imperante: preparativos para tal cosa.
j. Fuerza que impulsan a la acción: pérdidas, desencuentros, fuerzas mágicas.
k. Objeto de conflicto: fuerza del amor, poder,etc.
l. Factor desencadenante del conflicto: intrigas, destierro, traición, celos, envidias, etc.
3. Análisis de los protagonistas
a. ¿Quién lleva la acción principal de la obra?
b. ¿Cuál es el...
Regístrate para leer el documento completo.