Trabajo 1

Ñ ARI WALAC
C ENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO

OCTUBRE 2011.
Nº1

BOLETÍN
INFORMATIVO

Contenido:
Montero o San An- 2
tonio
¿Sabías Qué ? ...
¡ Dicen Que ... !

2

INTRODUCCIÓN

2

Para Reflexionar

3

¿ Será verdad
que ... ?

3

Las materias de En- 4
señanza
Algo más de Historia

4

PARA TENER EN
CUENTA:
 Les recordamos que
la próxima GIA yJornada Pedagógica será
el 26 de junio.
 A partir de la 2ª semana de junio realizaremos una reunión
de Intercambio Pedagógico con todos
los centros que participan en el programa.
 Les comunicamos a
los docentes que aún
no han completado
sus datos personales
en las fichas de inscripción;
que
lo
hagan pronto pues
los necesitamos con
urgencia.

Estimados colegas:
Publicamos esteboletín con la
finalidad de poder establecer
un nuevo canal de comunicación entre nosotros. Si bien es
cierto que constantemente
estamos en contacto debido a
las diferentes reuniones que
tenemos, ya sea en los Talleres
Demostrativos, en la Gias, en
las Jornadas Pedagógicas, en
las Visitas a los centros educativos, etc.; también es cierto
que nos falta tiempo para
poder tratar tantas cosasque
tienen que ver con nuestro
trabajo en las aulas.
Está demostrado que nuestro
trabajo no sólo se limita a lo
que hacemos en las aulas sino
que trasciende los límites del
Centro y ejerce influencia en
toda la comunidad y aún fuera
de ella.

Es por esta razón que el presente boletín, más que nada
pretende difundir lo que está
ligado a la historia de los pueblos en que trabajamos...cada
Centro Educativo tiene una
historia muy particular, cada
poblador de nuestra comunidad conoce detalles especiales
que tienen que ver con la historia de estos lugares y por
ende de los centros educativos, que nosotros quisiéramos
rescatar para compartirlos con
todos... Por eso, es
La tradición dice que cuando una persona
que te invitamos para abraza a un ceibo... Corre el riesgo deelevar
que nos ayudes y
considerablemente el volumen de su abdomen...
puedas recoger esas Ellos por estos días sufren las consecuencias de
historias propias de la falta de lluvias...
tu lugar donde trabajas y nos las hagas llegar para
sea acogida por ustedes y
difundirlas a través de este
pronto nos envíen sus artícuboletín.
los para ser publicados
Esperamos que esta iniciativa
Gracias.¿Quiénes eran los Guayacundos y Ayahuacas?
Fueron los ancestros de los
actuales habitantes de Ayavaca. Se han encontrado vestigios óseos en las cavernas del
cerro San Antonio de Tapal
pertenecientes a una familia
de recolectores primitivos de
Ayavaca. Además se han encontrado los centros cultistas
d e : “La Hu ac a de
Chocán”,”Cuchallín de Montero” y “Collona de Sícchez”
pertenecientesal período arcaico (6000 -2000 AC.).
Asimismo, Los Petroglifos

de Samanga constituyen el
complejo más grande de grabaciones en piedra, y que son
obra de los antiguos Guayacundos.
Durante el período intermedio temprano (100 - 800
DC),se desarrollaron los señoríos locales, una muestra de
ello son los vestigios del Señor de Olleros, así como los
entierros en ollas funerarias.
Luego, LosHuari logran
integrar parcialmente algunos
señoríos de los Guayacundos

como el de Frías y el de Pacaypampa.
Entre 1200 y 1470 DC los
Guayacundos se consolidan
como una continuación de
tres importantes señoríos:
Ayahuacas, Caxas, y Calvas
P osteriormente, los incas
construyeron el centro ceremonial administrativo Aypate, luego de someter a los
Guayacundos que ofrecieran
larga y tenazresistencia.

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B O LE TÍ N I N F O RM ATI V O

Nº1

¿ Montero o San Antonio ? ...
Algunos pobladores y docentes que trabajan en el distrito
de Montero nos cuentan que
inicialmente, cuando el pueblo
todavía era un caserío, se llamaba: “San Antonio” . Este
nombre era en honor al
patrón del pueblo: El milagroso San Antonio, y cuya fiesta
patronal se realizaba cada año
con...