Trabajo 1

trabajo final
Mantenimiento en sistemas de dirección
Conalep jalostotitlan 110

Gessury Richel Paúl Cárdenas






Trabajo 1
Evolución de diagnostico
¿Que conozco de el modulo?
En una ocasión me toco ayudar a el profesor Carlos a reparar la flecha de su carro y a colocar sus llantas, de ahí en mas no lo he visto pues casi no se dé mecánica más que lo que he visto aquíy antes no habíamos visto esta materia .
¿Que espero de el modulo?
Poder aprender y saber bien que es de lo que están hablando como pasar con una excelente calificación y que mi desempeño se excepcional también espero que mi profesor no me repruebe.
Mi compromiso:
Me comprometo a trabaja al 100% en su clase, procurar participar y ayudar en las practicas, llevármela
Trabajo 3
Investiga las 11competencias genéricas y sus atributos
Investiga las competencias disciplinarias del campo de las ciencias experimentales
Nota:
Consulta el acuerdo secretarial para el sistema nacional de bachillerato núm. #444

Competencias genéricas
Se auto determina y cuida de sí
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que
ƒ Enfrenta las dificultades quese le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
ƒ Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
ƒ Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
ƒ Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
ƒAsume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
ƒ Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Atributos:
ƒ Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.
ƒ Experimentael arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
ƒ Participa en prácticas relacionadas con el arte.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Atributos:
ƒ Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.
ƒ Toma decisiones a partirde la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
ƒ Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos:
ƒ Expresa ideas yconceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
ƒ Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
ƒ Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
ƒ Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
ƒ Maneja lastecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributos:
ƒ Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
ƒ Ordena información de acuerdo acategorías, jerarquías y relaciones.
ƒ Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
ƒ Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.
ƒ Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
ƒ Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e...