Trabajo 2

Páginas: 3 (598 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015


















1. Caracteriza las escuelas de corriente económica de Economía Industrial



Escuela de Harvard


Escuela de Chicago


Escuela Austriaca




La nueva economía industrial
Loaautores de esta escuela son: Edward Sagendorph y Joe Staten Bain
Los autores son George Stigler, Richard Posner, Sam Peltzman y Harold Demsetz.
Autores: Joseph Alois Schumpeter
Aquí se confluyen losdesarrollos iniciales del paradigma ECR y algunas ideas procedentes de la escuela de Chicago y Austriaca
Adopta el enfoque estructural- conducta- resultados como paradigma básico y de referencia
Tiene uncarácter más teórico que la escuela de Harvard, confía en los modelos ortodoxos. Su idea básica radica que el modelo de competencia perfecta indica cómo funcionan los mercados si no interviene elestado.
No comparten enfoque Estructura-Conducta-Resultados, ni análisis microeconómico clásico
La competencia potencial como elemento que disciplina la conducta de las empresas
En la estructura demercado, Bain se centra en estudiar las barreras de entrada. Junto con la concentración y diferenciación de producto que representa la clave de esta estructura.
Rechazo de la intervención estatal.Solamente cuando éste interviene se dan situaciones de poder de mercado, generalmente a través de restricciones en la entrada.
La economía es un proceso no un estado, por tanto la variable relevante es lainnovación.
Se incorpora aspectos dinámicos que están relacionados con el esfuerzo innovador de las empresas.
Hay importancia del poder del monopolio
Sólo se admiten como barreras de entrada permanenteslas que sanciona el Estado pues el resto tienden a desaparecer
Economía como proceso de destrucción creativa. La expectativa lleva a que las empresas innoven, cuando consiguen un nuevo proceso oproducto y es exitoso, adquieren una posición monopolística, aunque no duradera, ya que los beneficios extraordinarios atraen a nuevas empresas.
Las nuevas aportaciones completan el esquema ECR, pero no...
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