Trabajo 3
Paula Andrea Victoria Londoño
María Cristina Lozano Ospina
Stephania Ruíz Martínez
Olga Lucia Rojas Morales
Tutora
Gloria Ensueño AgudeloRestrepo
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Guadalajara de Buga, agosto 27 de 2014
HISTORIA DE LA EVALUCACIÓN PSICOLOGÍCA
Paula Andrea Victoria Londoño
María Cristina Lozano OspinaStephania Ruíz Martínez
Olga Lucia Rojas Morales
Tutora
Gloria Ensueño Agudelo Restrepo
Pruebas
VII Semestre de Psicología
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Guadalajara de Buga,agosto 27 de 2014
INTRODUCCIÓN
La evaluación psicológica es el proceso de recopilar información y extraer conclusiones acerca de las diferentes manifestaciones de la conducta (Rasgos,habilidades, capacidades, funcionamiento y emociones), entendida como desde una situación, un contexto o un ambiente.
Esta disciplina se ocupa de estudiar mediante métodos científicos y objetivos elcomportamiento de uno o varios sujetos a fin de describir, clasificar, predecir o modificar la conducta.
HISTORIA DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
A finales de siglo XVIII yprincipios del siglo XIX, se presento el desarrollo de los diferentes campos de conocimiento de la evaluación psicológica, esto se debió a la influencia de la psicología científica que contribuiría alpsicodiagnostico, sus exponentes aportaron a cada una de las bases, entre ellos: Binet, quien aporto a las bases conceptuales y realizo el primer test de inteligencia en 1905, Galton, a la metodología,Cattel, al psicodiagnóstico con el test mental en 1890; mientras tanto Witmer realizo sus aportes por ser el iniciador de la psicología clínica de la evaluación, otros como Thordike y Freud realizaronsu aporte desde el psicodiagnóstico, disciplina destinada al análisis de la individualidad mediante los test mentales.
Por su parte las bases de la evaluación cuantitativa de las diferencias...
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