Trabajo 5r y 6r

EL METODO 5R 0 6R (TOMAR APUNTES)

Cada hoja para tomar apuntes se divide en tres zonas:

1. La columna de apuntes.

2. La columna de observaciones.

3. Resumen.

Coneste método se facilita la toma de apuntes en clase, optimizando la tarea de posteriores resúmenes, esquemas y mapas conceptuales.

También se deben tener en cuenta los siguientespasos:

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|Registra. En la columna de apuntes, registratantos hechos e ideas significativas como puedas. Utiliza las oraciones telegráficas |
|pero, cerciórate de que puedas reconstruir el significado completo más adelante. Escribe legible.|
|Resume. Después de clase, resume tus notas escribiendo en la columna de observaciones palabras clave y frases cortas. Resumir |
|clarificasignificados, revela relaciones, establece continuidad, y consolida la memorización. |
|Recita. Tapa la columna de apuntes con una hoja del papel. Entonces,mirando las palabras y las frases en la columna de |
|observaciones solamente, recita en voz alta y con tus propias palabras la clase o tema completo.|
|Reflexiona. El Profesor Hans Bethe, físico nuclear y Premio Nobel afirma, "... la creatividad viene solamente con la reflexión." |
|Debes reflexionar haciéndote preguntas comolas siguientes, por ejemplo: ¿cuál es el significado de estos hechos?, ¿en qué principio|
|se basan?, ¿cómo puedo aplicarlos?, ¿cómo los integro con lo que sé ya?|
|Revisa. Pasa diez minutos cada semana repasando tus notas. Si los haces podrás retener mucho mejor su contenido de cara a los |
|exámenes.....