Trabajo 8 Enviar

Asignatura/Materia

Alumno/Alumna

Nombre: Mariana Paola
Apellidos: Toledo Molina

Fecha

3/8/2015

Trabajo
Resuelve la actividad que se formula. Encontrarás la descripción de la actividad en
el apartado ACTIVIDADES de la asignatura.
Rebeca anda a paso ligero entre las estanterías del local hasta que llega a una
pared. Se detiene y busca con la mirada algo que no encuentra; frunciendo elentrecejo en actitud pensativa, se acerca hasta una pila de cajas amontonadas,
fisgonea detrás de ellas y allí ve lo que esperaba: el extintor y la señal que indica su
localización. Hace un gesto de pesar con la cabeza y seguidamente anota una larga
observación en el papel que tiene entre las manos.
Rebeca hace dos años que terminó el Ciclo Formativo Superior de FP en
Administración y Contabilidad. Alpoco tiempo, consiguió un buen empleo en un
negocio de transportes formado por una plantilla de doce personas y el propio
dueño de la empresa. Después de unos meses, y dada su buena integración en el
trabajo, le propusieron participar en la gestión de la prevención de riesgos de la
empresa en colaboración con Fermín, un compañero del almacén. A la joven le
agradó la idea y, tras recibir unos cursosde formación, aceptó la proposición con
entusiasmo.
Sin embargo, con el transcurrir del tiempo se ha ido desanimando por varias
razones. Una de ellas es que Fermín no tiene el menor interés por la labor de la
prevención —con frecuencia, alude a la pérdida de tiempo y a frases como: “lo que
tiene que pasar, pasa”—, y la otra es el hecho del que el gran jefe, el propietario del
negocio, también sedesentiende de estas cuestiones, delegando todas las
decisiones en el encargado de la empresa. Sin ir más lejos, hace quince días
Rebeca le comunicó que una compañera que trabaja en el almacén estaba
embarazada y su respuesta fue que aquello se lo planteara al encargado, que él
estaba ocupado en otros asuntos. El encargado, a su vez, le quitó importancia a la
situación y decidió que en la próximarevisión de la evaluación de riesgos,
programada para el mes siguiente, se plantearía el problema.
Hoy es el día que Rebeca y Fermín están inspeccionando la empresa con el fin de
verificar la evaluación de riesgos. Por supuesto, lo primero que Rebeca ha hecho ha
sido dejar constancia en el documento del estado de embarazo de su compañera.
Ahora, después de anotar el riesgo que supone que el extintorquede oculto por el
material almacenado, Rebeca y Fermín están discutiendo sobre el trabajo de
Marcelo, el joven conductor de la carretilla elevadora. Rebeca ha observado que,
últimamente, el chico siempre va con prisas, está de muy mal humor y su cara
refleja cansancio. Cree que, quizás, está agobiado por la faena y que deberían
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Alumno/Alumna

Nombre: MarianaPaola
Apellidos: Toledo Molina

Fecha

3/8/2015

consultarle, al respecto. Fermín la mira con cara de escepticismo y ladea
repetidamente la cabeza como signo de desacuerdo. Ajena a estos gestos, Rebeca
continúa su argumentación. Los dos saben que ha aumentado mucho el trabajo,
que Marcelo es el único que maneja la carretilla, y que va todo el día conduciendo
como un loco por los pasillos delalmacén. Fermín la deja terminar, pero se reitera
en la posición contraria. Él cree que no hace falta preguntarle nada, que son cosas
normales del trabajo y que, en todo caso, lo único que deben hacer constar en la
evaluación es que Marcelo circula demasiado rápido con la carretilla. Los dos
compañeros reinician de nuevo la discusión, pero no consiguen ponerse de
acuerdo. Finalmente, Rebeca transige yacepta la propuesta de Fermín pero,
desanimada, le dice a su compañero que sea él el que realice la clasificación de los
riesgos y finalice la evaluación. El chico acepta a regañadientes y, para sus
adentros, decide que le entregará al encargado todos los documentos tal y como
están.
Justo entonces, aparece Marcelo zumbando con la carretilla cargada hasta los
topes. El chico va conduciendo y...