Trabajo academico a distancia
Páginas: 2 (429 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2010
TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA
Aprendizaje Independiente
El aprendizaje independiente se define el proceso intelectual voluntaria y deliberadamente acometido por el estudiante de un sistema deestudio superior a distancia, dentro del cual ocurren actividades particulares como:
Práctica académica personal y cotidiana altamente efectiva y encuentros voluntarios con compañeros y tutoresaltamente productivos. Es decir una energía personal que se trata de un esfuerzo individual con la intención de recorrer una sesión de saberes que aportan a la organización del campo del saber.
este sedivide en la concepción de dos palabras esenciales para el desarrollo de lo anterior, estas son estudio y aprendizaje donde la primera es el trabajo intenso, estructurado, organizado y coherente,sirviendo para construir ideas, ejecutarlas y pensar activamente, esta requiere de esfuerzo, gusto, capacidades cognitivas, efecto y voluntad; por otro lado el aprendizaje viene siendo la actividad internaque vive una persona cuando procesa mentalmente una información de distinta o igual naturaleza.
En la educación a distancia el factor más importante es conocer cómo se aprende, pues en este sistemade estudio la relación profesor-estudiante es limitada.
El proceso de aprendizaje maneja dos factores, internos y externos;
* Factores internos son considerados incidentes necesarios quedenotan el estado temporal donde se cambia de lo NO- aprendido a lo aprendido.
* Los factores externos son sensaciones procedentes del medio ambiente, empleados para apoyar el aprendizaje y quegeneralmente organiza el profesor.
El aprendizaje ha estudiado diversos modelos para aprender, entre estos se encuentran:
* Modelo Conductista: El cual explica que el aprendizaje comienza con laadmisión de estímulos del medio en la organización mental del sujeto
* Modelo Cognoscitivista: Aunque la semejanza con el anterior modelo es bastante, esta propuesta radica en la calidad del...
Aprendizaje Independiente
El aprendizaje independiente se define el proceso intelectual voluntaria y deliberadamente acometido por el estudiante de un sistema deestudio superior a distancia, dentro del cual ocurren actividades particulares como:
Práctica académica personal y cotidiana altamente efectiva y encuentros voluntarios con compañeros y tutoresaltamente productivos. Es decir una energía personal que se trata de un esfuerzo individual con la intención de recorrer una sesión de saberes que aportan a la organización del campo del saber.
este sedivide en la concepción de dos palabras esenciales para el desarrollo de lo anterior, estas son estudio y aprendizaje donde la primera es el trabajo intenso, estructurado, organizado y coherente,sirviendo para construir ideas, ejecutarlas y pensar activamente, esta requiere de esfuerzo, gusto, capacidades cognitivas, efecto y voluntad; por otro lado el aprendizaje viene siendo la actividad internaque vive una persona cuando procesa mentalmente una información de distinta o igual naturaleza.
En la educación a distancia el factor más importante es conocer cómo se aprende, pues en este sistemade estudio la relación profesor-estudiante es limitada.
El proceso de aprendizaje maneja dos factores, internos y externos;
* Factores internos son considerados incidentes necesarios quedenotan el estado temporal donde se cambia de lo NO- aprendido a lo aprendido.
* Los factores externos son sensaciones procedentes del medio ambiente, empleados para apoyar el aprendizaje y quegeneralmente organiza el profesor.
El aprendizaje ha estudiado diversos modelos para aprender, entre estos se encuentran:
* Modelo Conductista: El cual explica que el aprendizaje comienza con laadmisión de estímulos del medio en la organización mental del sujeto
* Modelo Cognoscitivista: Aunque la semejanza con el anterior modelo es bastante, esta propuesta radica en la calidad del...
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