trabajo academico

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO



ACT. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES



ESTUDIANTE:
MONICA CONSUELO HERNANDEZ
CARLOS ANDRES DIAZ








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA
MARZO 16 DE 2013
INTRODUCCION

Con este trabajo queremos demostrar la importancia y los diversos aspectos que componen la metodología del trabajo académico empezando por nuestroentorno virtual, asimilando los procesos que se deben seguir para el desarrollo de las actividades.
Todos los estudiantes debemos estar muy atentos a aprender y de una forma dinámica colocar enpráctica 4 pasos: Prestar atención, Organización, Transferencia de conocimientos y Autorregulación del aprendizaje. De igual manera estos van acompañados de 4 saberes: El saber teórico o científico, El sabertécnico o aplicado, el saber practico, y por último el saber hacer o el praxis.












OBJETIVOS

• Interactuar con los demás miembros del grupo y tutor sobre la aplicación delos diferentes métodos de aprendizaje.

• Ejercitarme en los procedimientos necesarios para aprender en las condiciones específicas de la educación a distancia, dominando las técnicas referidas alas metodologías del trabajo académico.

• Aplicar estrategias, técnicas y herramientas en la generación de ambientes y experiencias educativas que promuevan los aprendizajes autónomo, cooperativo ydesde la conectividad.
IV. UNIDADES , CAPITULOS Y LECCIONES

Unidad 1 TECNICAS E INSTRUMENTOS QUE PERMITEN LA OBJETIVACION DEL APRENDIZAJE.
Capitulo 1 Encuentros de grupo de curso.
Lección1 Actividad estudio independiente/ instrumentos.
Informes de lectura.
Preguntas contextualizadas.
Incidente critico.
Auto evaluación.
Lección 2 Actividad: trabajo colaborativo/instrumentos.
Informes de encuentros de grupo colaborativo, coevaluación.
Lección 3 Actividad: evaluación del portafolio/ instrumento rubrica.
Lección 4 Estrategias para la elaboración de...