Trabajo Ahmed Ainhoa

CUADERNO DE
VERANO

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
6eme


DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Sección Internacional Española
BALZAC


ALUMNO/A: …………………………………………………………………………….

Escribe las siguientes oraciones en el orden más frecuente:

Pan y chocolate por la tarde me gusta merendar.
Me gusta merendar pan y chocolate por la tarde.

Ojeando los nuevos libros la tarde pasé ayer.
Ayer,pasé la tarde ojeando los nuevos libros.



Copia las siguientes oraciones sustituyendo las palabras subrayadas por una de las siguientes, sin que varíe su significado: derribar, cautivo, propietario, asno, comenzaron.

Empezaron a demoler el edificio en ruinas.
Comenzaron a derribar el edificio en ruinas.
El dueño del burro nos dio las gracias.
El proprietario del asno nos dio las gracias.Miguel de Cervantes estuvo prisionero en Argel.
Miguel de cervantes estuvo cautivo en Argel.

Separa las sílabas de las palabras y clasifícalas según la silaba tónica: televisor, pirámide, remolacha, estéril, comodín, técnica.
Agudas
te-le-vi-sor / comodín
Llanas
re-mo-la-cha / es-té-ril
Esdrújulas
pi-rá-mi-de / comodín
Relaciona los sinónimos de las tres columnas:
consentir tragarmorar
habitar permitir confeccionar habitar → residir → morar
engullir residir loar engullir → tragar → comer
elaborar fabricar comer elaborar → alabar → loar
ensalzar alabar condescender ensalzar → fabricar →confeccionar

Con la ayuda del diccionario agrupa estas palabras en parejas de sinónimos:
amedrentar, doblar, enojado, amplio, chirriar, robusto, atemorizar, furioso, plegar, fuerte, crujir y espacioso.
Amendrentar atemorizar doblar plegar enojado furioso




amplio espacioso chirriar crujir robustofuerte


Escribe el plural de las siguientes palabras, coloca la tilde donde corresponda y di qué clases de palabras son por su acento.

trébol: tréboles (esdrújula) mármol: mármoles (esdrújula)
difícil: difíciles (esdrújula) dátil: dátiles (esdrújula)
cráter: cráteres (esdrújula) cáncer: cánceres (esdrújula)
mártir: mártires (esdrújula) lápiz: lápizes (esdrújula)
hábil: hábiles(esdrújula) ángel:ángeles (esdrúujula)

Clasifica las siguientes palabras y escríbelas correctamente: camara, saxofon, escaner, intimo, patatas, parpados, niquel, esqui, Lazaro, Velazquez, estiercol y Anton.

Agudas Llanas Esdrújulas
.saxofón................................ ..escáner.................................. .cámara...............................................esquí....................... .....patatas................................ ....íntimo................................
...............Antón....................... ...........níquel......................... ......párpados.............................
............................................ Velásquez../ estiércol...... .............Lázaro.......................

Completa cada tríode oraciones con palabras del cuadro que solo se diferencien en la tilde.
Te voy a hacer un regalo muy .......práctico................. .
En mi tiempo libre .....practico............... la natación.
...Practicó........ mucho antes de hablar en público.

Siempre me ........animo............ cuando nos tenemos que marchar.
El público ........animó........... mucho aquella tarde.
No seas así ylevanta ese ......ánimo........... .

Para la reunión se sentaron en ....círculo.............. .
El autocar ........criculó............. despacio porque había niebla.
Siempre ..........circulo........... con mucha precaución.

A los veinte años ......publicó.............. su primera novela.
El .......público........... aplaudió mucho la actuación.
Soy editor, .........publico......... obras de...