Trabajo Aplicado







INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ARANDAS

CÁLCULO DIFERENCIAL

MTRO. LUIS ALBERTO GONZÁLEZ VIVANCO

MARIELA ALEJANDRA ESTRADA VALDEZ

PAOLA GRACIELA SALAZAR JIMÉNEZ

ERIKA JOSELYNE GARCÍAHERNÁNDEZ



10-SEPTIEMBRE-2014


Introducción
En la unidad 1 de la materia de Cálculo Diferencial aprendimos nuevos y distintos temas, los cuales a su vez estaban entrelazados unos con otros. Elprimer tema que vimos fue sobre los Números Reales que son todos aquellos números ya sean positivos o negativos incluyendo al cero. Dentro de los Números Reales se encuentran los Números Naturales queestán formados por números de un solo dígito y son positivos, o sea que van del 0 hasta el 9. Los Números Enteros son aquellos que son positivos o negativos, no tienen decimales y continúan hasta elinfinito. Los números Racionales como su nombre refiere, están en fracción cuidando siempre que el denominador no sea cero. Por último están los Números Irracionales que son aquellos que no se puedenexpresar en fracción como los racionales, pero sí con decimales y son periódicos, por ejemplo: 3.141592... Todos los números reales anteriores, pueden acomodarse en lo que se llama un Recta Numérica lacual ayuda a ubicar la posición exacta de cualquier número (partiendo de cero el cual es número neutro) los negativos hacia la izquierda y positivos a la derecha, ambos hasta el infinito.
Despuésentramos al tema de los Conjuntos. Un conjunto es una colección de números del mismo tipo más sin embargo estos números no se repiten. La Unión de Conjuntos es cuando se implica unir dos o más conjuntosno vacíos, generando así un nuevo conjunto, dicha operación se denota: AUB. Existen 4 diferentes tipos de conjuntos: Conjunto cerrado [ ], Conjunto abierto ( ), Conjunto semi-abierto ( ] y Conjuntosemi-cerrado [ ). Hicimos varios ejercicios para practicar y entender mejor el tema. Después del tema de los conjuntos continuamos con las ecuaciones e hicimos varios ejercicios para recordar lo que...