Trabajo Autonomo

CATEDRA UNADISTA





UNIDAD 2

METODOLOGÍA DEL TRABAJO AUTÓNOMO
















ABRIL 2012




1- ¿Cuáles serían las características del aprendizaje en modalidad presencial?

• Tener una comunicación directa y poder conocer en persona al tutor y su respectivo grupo de compañeros lo cual es una ventaja para fortalecer las relaciones sociales y educativas yaque no es fácil confiarle u proyecto o trabajo a alguien que mínimamente conozcas.

• Se dictan clases.

• Se tienen un horario y espacio definido para recibir la clases, lo cual lo hace un poco limitado en cuanto al acceso y disposición del estudiante,

• Se debe contar con el tiempo y permisos para desplazarse y asistir a un aula para poder recibir las clases.

• Elprofesor define la metodología de aprendizaje, por lo que uno muchas veces se conforma con esa sola metodología y limita el aprendizaje.

• Facilidad de consultar inquietudes con profesores, se realizan trabajos en equipo más dinámicos, eficientes y con amplia retroalimentación.

2- ¿Cuáles serían las características del aprendizaje en modalidad virtual?

• La autonomía e independenciael proceso de aprendizaje del estudiante.
• El estudiante puede definir su rutina de estudio, su tiempo y espacio.
• Facilidad de ejercer otras actividades como el trabajar.

• Aunque los temas son designados por el tutor, el estudiante tiene la posibilidad de buscar varios métodos y recursos para aprender, y llevar las dudas más puntuales para que el tutor las apoye.

•Uso de aplicaciones interactivas que permiten medir diferentes aspectos de los estudiantes.

• Facilidad y rapidez e los procesos evaluativos.

• Aprendizaje en cuanto al manejo de nuevas tecnologías y medios de comunicación virtuales para facilitar el espacio para compartir las ideas y procesos con los compañeros.

3- ¿Qué competencias y cualidades debe tener el estudiante enmodalidad presencial?

• Dedicado
• Está en constante supervisión del docente, convirtiéndose tal vez en una presión para el estudiante
• Es responsable de construir su propio material didáctico a partir de la explicación del docente (toma de notas y apuntes)
• La disposición de tiempo y recurso económico para asistir a las clases.
• Debe cumplir con horarios estrictos paraasistir y participar de la clase.


4- ¿Qué competencias y cualidades debe tener el estudiante en modalidad virtual?

• Compromiso, dedicación y constancia
• No hay presión por parte de tutores y docentes, simplemente se fijan fechas para la entrega de trabajos y está bajo responsabilidad del estudiante distribuir bien su tiempo.
• Motivación, siempre tener muy presente sus objetivos ymetas y tener clara la forma de lograrlo.
• Organización con su tiempo, con la información y con los recursos.
• Ser proactivo, tener voluntad de cumplir con las actividades del curso, dado que no habrá supervisión por parte de los tutores.
















Cuadro comparativo: Educación presencial

|MODELO PEDAGOGICO DE ENSEÑANZA PRESENCIAL|
|EL TUTOR |EL ESTUDIANTE |
|Dicta clases de temas planeados y programados |Recibe clases |
|Comparte conocimiento|Recibe y asimila el conocimiento |
|Promueve la aplicación y retroalimentación del conocimiento |Aplica el conocimiento |
|Asigna trabajos y tareas para desarrollar de forma individual o grupal |Realiza trabajos y tareas de forma individual o grupal...