Trabajo Biolenguaje Para Combinar


Escuela de Educación


TRABAJO COLABORATIVO BIOLENGUAJE















GLOSARIO
Alteraciones postulares
Alteraciones postulares son consecuencia de fallos en la relación entre diversas partes delcuerpo, lo que da lugar a un incremento de la tensión sobre las estructuras de sostén, por lo que se producirá un equilibrio meno eficiente del cuerpo su base de sujeción (Santiago, Huixtlaca,Espinosa, Rebollo y Hernández, 2009, p. 3).
Retraso del lenguaje
No aparición del lenguaje* a la edad habitual, o nivel de lenguaje* inferior al normal en una fase determinada. No conlleva patologías nidistorsiones concretas. En los casos más frecuentes (retraso simple del lenguaje) el desfase cronológico del desarrollo se reduce progresivamente con el tiempo (Pikabea, 2008, p.197).

Trastorno dedéficit atencional
El déficit atencional es un síndrome de origen neurobiológico, que se presenta en algunos niños en tres áreas específicas: capacidad de concentración, capacidad de control de impulsos y,en algunos casos, en el nivel de actividad. Estas dificultades deben existir con una frecuencia e intensidad discordantes con lo esperado para la edad cronológica del niño, y ser característica típicadel niño, y no eventos aislados (Villalobos y Morales, 2008, p. 5).

Trastornos conductuales
El trastorno del comportamiento (su sigla en inglés es CD) es un trastorno de la conducta que a veces sediagnostica en la niñez y que se caracteriza por conductas antisociales que violan los derechos de los demás y las normas y reglas sociales apropiadas para la edad (The university of Chicago medicines/f).

CONDICIONES PATOLOGICAS O ALTERACIONES
Desatención
Se expresa como la dificultad para realizar una labor que requiera de una atención sostenida “la desatención puede manifestarse tanto en laescuela como en el hogar, en las actividades de estudio, lúdicas, sociales, etc. Existe descuido y errores frecuentes, las actividades se realizan sin reflexión aparente” (Pinto, 1993 citado en en...