Trabajo bullin
Páginas: 10 (2475 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2010
BULLYING ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DEL INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASÍS
LEIDY VANESSA BADILLO MONTERROZA
OSCAR MAURICIO PAREDES ORTEGA
JESSICA LIZETH PARRA MEZA
GERSON ORLANDO FRANCO ACEROS
TECNOLOGICA FITEC
UNIVERSIDAD DEL PUEBLO
TECNICO EN MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE
DE COMPUTADORES
BUCARAMANGA
2010
BULLYING ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DEL INSTITUTO SANFRANCISCO DE ASÍS
LEIDY VANESSA BADILLO MONTERROZA
OSCAR MAURICIO PAREDES ORTEGA
JESSICA LIZETH PARRA MEZA
GERSON ORLANDO FRANCO ACEROS
DIEGO ENRIQUE BÁEZ ZARABANDA
TECNOLOGICA FITEC
UNIVERSIDAD DEL PUEBLO
TECNICO EN MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE
DE COMPUTADORES
BUCARAMANGA
2010
T ABLA DE CONTENIDOPAG
1. INTRODUCCION
2. PLANTEAMIENTO3. FORMULACION
4. OBJETIVOS
4.1 GENERAL
4.2 ESPECIFICOS
5. JUSTIFICACION6. MARCO DE REFERENCIA
6.1 TEORICO6.3 LEGAL7. HIPOTESIS
8. ASPECTOS METODOLOGICOS9. CONCLUSIONES
10. RECOMENDACIONES11. ANEXOS
1. INTRODUCCION
El bullying es un problema extendidoen nuestras instituciones que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. El bullying se sabe que tiene efectos a largo plazo.
De hecho, muchos de los actos encuadrables en el acoso escolar han sido, siguen siéndolo aún, frecuentemente considerados parte integrante de la experiencia escolar, inherentes a la...
LEIDY VANESSA BADILLO MONTERROZA
OSCAR MAURICIO PAREDES ORTEGA
JESSICA LIZETH PARRA MEZA
GERSON ORLANDO FRANCO ACEROS
TECNOLOGICA FITEC
UNIVERSIDAD DEL PUEBLO
TECNICO EN MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE
DE COMPUTADORES
BUCARAMANGA
2010
BULLYING ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DEL INSTITUTO SANFRANCISCO DE ASÍS
LEIDY VANESSA BADILLO MONTERROZA
OSCAR MAURICIO PAREDES ORTEGA
JESSICA LIZETH PARRA MEZA
GERSON ORLANDO FRANCO ACEROS
DIEGO ENRIQUE BÁEZ ZARABANDA
TECNOLOGICA FITEC
UNIVERSIDAD DEL PUEBLO
TECNICO EN MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE
DE COMPUTADORES
BUCARAMANGA
2010
T ABLA DE CONTENIDOPAG
1. INTRODUCCION
2. PLANTEAMIENTO3. FORMULACION
4. OBJETIVOS
4.1 GENERAL
4.2 ESPECIFICOS
5. JUSTIFICACION6. MARCO DE REFERENCIA
6.1 TEORICO6.3 LEGAL7. HIPOTESIS
8. ASPECTOS METODOLOGICOS9. CONCLUSIONES
10. RECOMENDACIONES11. ANEXOS
1. INTRODUCCION
El bullying es un problema extendidoen nuestras instituciones que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. El bullying se sabe que tiene efectos a largo plazo.
De hecho, muchos de los actos encuadrables en el acoso escolar han sido, siguen siéndolo aún, frecuentemente considerados parte integrante de la experiencia escolar, inherentes a la...
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