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EL BULLYING




Presentado Por: Freddy Hernando Piarpuzan
Isis Karina Rivera
Karol YinethGarcia
Jennifer Paola Quiñonez
Isabel AriadnaCuenca Vásquez
Eliana Marcela Patiño
María Camila Trujillo victoria
Claudia Chirimía Pértiaga


Docente: YENNIFER COLLAZOS RAMIREZ



Fundación Universitaria Popayán
Psicología II Semestre
Investigación



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CONTENIDO

INTRODUCCION 6
1. FORMULACION PROBLEMA 7
2. OBJETIVO 8
3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION 9
4.LIMITACIONES 10
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 11
6. DIARIO DE DAVID 12
7. DEFINICION DEL BULLYING 23
7.2 RASGOS DEL AGRESOR 24
7.3 LA VICTIMA 25
7.4 RASGOS DE LA VICTIMA 25
8. FORMAS COMO SE LLEVA A CABO EL BULLYING 29
8.1 BULLYING FISICO 29
8.2 BULLYING VERBAL 29
8.3 BULLYING GESTICULAR 30
8.4 BULLYING CIBERNETICO O CIBERBULLYING 30
9. CONSECUENCIAS 31
10. PERDIDA DE ESCRUPULO O LIMITES MORALES. 32
11.RECOMENDACIONES PARA LOS PADRRES DE LA VICTIMA AL CONTACTAR A LA ESCUELA. 34
11.1 ¿QUE PAPEL JUEGAN LOS ADULTOS EN EL APOYO ALOS TESTIGOS? 35
11.4 CONSEJOS DE INTERVENCION PARA LOS PADRES DEL AGRESOR 37
11.5 CONSEJOS DE INTERVENCION PARA LOS PADRES DE LOS TESTIGOS 37
11.7.1 INFORMACION ALA COMUNIDAD 38
11.7.2 CAPACITACIONES 38
11.7.3 ACCIONES PERMANENTES 39
11.7.4 ¿QUE TRABAJOS PREVENIR EN CASA?40
12. CONCLUSIONES 42
13. DEFINICION DE TERMINOS 48
14. RESEÑA LIBRO 49
15. BIBLIOGRAFIA 50
16. ANEXOS 53
17. ANALISIS ESTADISTICO 54
17.1 Método 55
17.2 Participantes 56
17.3 El instrumento 56
17.4 Resultados 59
17.5 Datos demográficos: 60
18. TABLAS 71
19 .RESEÑA ESTADISTICA 78
20. RESEÑA DE ANEXO LIBRO 80
20.1 RESEÑA DE REVISTA 81






INTRODUCCION

El propósito de este trabajo es brindarinformación a los padres de familia para que conozcan de manera sencilla que es el bullying, cuales son los riesgos que puedan enfrentar los niños y jóvenes que se ven involucrados en este fenómeno, así como algunas de las acciones más eficaces para resolver este tipo de conflictos y enfrentar sus posibles consecuencias.
En el cual se analizaran:
Las características de los pacientes en diversassituaciones de bullying. Como debe ser la cooperación entre los padres de familia y la escuela para entender un casi de bullying. Algunas estrategias que padres y maestros pueden establecer para prevenir que este fenómeno llegue a los niños y como intervenir cuando ya se está presentando una situación de agresión.
Conocer la manera como proceden quienes agreden y quienes son agredidos , así como lascausas de su conducta , nos permita brindar una ayuda más oportuna y mejor dirigida , con el fin de transformar conductas negativas en positivas , brindando , a todas las personas involucradas en cualquier forma de agresión , soluciones que les permitan entablar mejores relaciones con sus compañeros y compañeras .


1. FORMULACION PROBLEMA
La violencia es un fenómeno que desde siempre haestado presente en la vida del hombre. Este problema afecta la educación en general, perturbando el ambiente y el entorno de nuestros establecimientoseducativos. Por lo tanto para abordar la problemática nos preguntamos ¿Qué tan informada se encuentra la población educativa acerca de este problema? ¿Qué hacen las instituciones al respecto para evitar el fenómeno o prevenirlo?











2. OBJETIVODetectar un matoneo de la escuela mercedes pardo a un estudiante de grado quinto de primaria















3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION

Este proyecto de investigación se realiza con el fin de profundizar la problemática del bullying o matoneo escolar a cual es frecuente en las instituciones educativas generando en los estudiantes, actividades que no benefician las relaciones entre sus...