Trabajo: Características de la Dislexia

Trabajo Caractersticas de la Dislexia Objetivos Conocer las caractersticas de los alumnos que presentan Dislexia. Conocer la relacin de la dislexia con otras dificultades de aprendizaje y otros problemas psicolgicos. Escuchar cmo se sienten los nios que presentan esta dificultad. Metodologa Debes visualizar el documental Palabras al viento que encontrars en el apartado de No dejes de ver yextraer las caractersticas de la Dislexia. El vdeo est disponible en el aula virtual o en la siguiente direccin web http//www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-palabras-viento/1458092/ Instrucciones Tras la visualizacin del vdeo debes extraer 6 caractersticas presentes en los nios diagnosticados de Dislexia que han sido expuestas en el documental. Debes indicar las fuentesbibliogrficas utilizadas mediante normativa APA. Extensin mxima 1 pgina Fuente Georgia 11 interlineado 1,5 Criterios de correccin y puntuacin Contenidos cada caracterstica perfectamente descrita un mximo de 1,5 puntos. Forma Presentacin mximo 0,75 puntos. En plantilla UNIR para actividades con nombre y presentacin adecuada. Referencias bibliogrficas mximo 0,25 puntos. Indicada segn normas acadmicas APA.Debe poner el recurso utilizado. CARACTERSTICAS DE LA DISLEXIA Informacin bsica sobre la dislexiaLa dislexia es un problema de aprendizaje relacionado con el lenguaje que afecta la capacidad de leer y escribir correctamente. Esta afeccin hace que nios y adultos tengan dificultad para asociar smbolos escritos (como letras y palabras) con sus correspondientes sonidos. La dislexia es un trastornocerebral que puede manifestarse en personas muy inteligentes. No se sabe claramente cules son las causas de este problema, pero, al parecer, los cerebros de las personas que padecen dislexia procesan la informacin lingstica (especialmente la escrita) menos eficazmente. Dificultades para aprender a leer y escribir, este diagnstico es ms fiable a partir de los 6-7 aos, ya que antes las dificultadespueden producirse por el propio ritmo de aprendizaje. Los nios alteran el orden de las letras por lo que no tienen una correcta lectura ni escritura, esto puede producir el no llegar al nivel adecuado en clase, producir retrasos en el aprendizaje por lo que estos nios necesitan aulas especializadas para poder avanzar y tener el mismo aprendizaje y necesitan otras tcnicas. Problemas en el habla. El niopuede tartamudear, decir las frases entrecortadas o incompletas. Problemas en la lateralizacin, cuando se comienza a predeterminar el uso de la derecha o la izquierda, esto puede ir adherido a problemas con la imagen corporal y la visin espacial. Falta de atencin en clase, debido a los problemas de aprendizaje que supone la dislexia, el nio pierde la atencin por aprender ya que invierte esfuerzopara ello y no obtiene los mismos resultados que sus compaeros y esto le produce una prdida de atencin dentro del aula. Autoestima baja, debido al mismo caso anterior. El nio ve el esfuerzo que le supone estudiar y no obtiene buenos resultados y sus compaeros obtienen resultados favorables. Esto produce que el nio se tenga en baja estima y piensa cosas como Soy tonto por no llegar al nivel de suscompaeros de clase e incluso puede producirse en casos ms extremos la exclusin social del nio por parte de sus compaeros y esto derivar en problemas de comportamiento. servicios adicionales y el apoyo para la dislexia no han ayudado a su hijo/a, pida que le hagan una evaluacin para detectar otros problemas que pudieran estar afectndolo/a, ya que stos necesitan otro diagnstico y tratamiento.Formasde ayudar a su hijo/a.Aunque es posible que a su hijo/a no le guste leer porque le cuesta, la lectura es importante tanto para los nios pequeos como para los ms grandes porque les ayuda a desarrollar la creatividad y la capacidad de escuchar y comprender cosas. Usted puede continuar leyndole a su hijo/a, incluso cuando sea ms grande. Tambin puede animarlo/a a leer algo divertido, como una...